Fichamento Sobre Preconceito Linguistico

....09 3. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA DE CAMPO.................................................11. 3.1. Histórico....................................................................................................11 3.2. Estrutura da Escola 4. FICHAMENTO DESCRITVO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – PCN............................................................................................12. 5. ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA..........................22. 6.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB CAMPUS JUVINO OLIVEIRA – ITAPETINGA – BAHIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FICHAMENTO Bagno, Marcos. A língua de Eulália. São Paulo: Contexto, 2012. 1. A CHEGADA 1.1-“ Professora de língua portuguesa e linguística.” (p.10) 1.2- “Ela continua estudando, pesquisando, escrevendo.” (p.11) 1.3- “ A dona Irene ensina a gente pobre a ler e escrever…” (p.11) 2. QUEM RI DO QUÊ? 2.1- “ […], A Eulália é um poço sem fundo de…

A LÍNGUA DE EULÁLIA Maceió 18 de agosto de 2014 A LÍNGUA DE EULÁLIA Fichamento para obtenção da primeira nota da disciplina “leitura e produção de texto”, do curso de Psicologia da instituição de ensino CESMAC, sob orientação da professora Maceió 18 de agosto de 2014 BAGNO, Marcos. A Língua de Eulália: Novela Sociolinguística. São Paulo: Contexto, 2008. CAPÍTULO

absolutamente necessário, posto que o domínio da palavra escrita e falada não mais representa um talento particular, mas um atributo essencial do profissional competente, atualizado, moderno e eficaz. No entanto, pergunta-se: quem nunca teve dúvidas sobre a língua portuguesa na hora de falar ou de escrever? Muitas pessoas, apesar de lerem e de escreverem diariamente, apresentam dificuldades. A proposta da autora Cleide J. M. Pareja é de facilitar a comunicação, assim como de mostrar, de…

Once upon a time: Um inglês... por John Godinh Fichamento apresentado na disciplina “Língua Inglesa: Civilização dos Povos de Língua Inglesa” ministrada pela professora Solange de Almeida Gross Uberlândia – MG 2014 Prefácio O texto apresenta a história da língua inglesa, de uma maneira nada convencional. Alguns dizem que o “inglês é o resultado da invasão das Ilhas Britânicas por tribos de anglos, saxões, jutos, frisões e viquingues,

fichamento: CITTELI, Adilson. Linguagem e Persuasão. São Paulo: Ática 2002. 1. INFORMAÇÃO SEM PERSUASÃO? · Ponto de vista do receptor é dirigido por um emissor que, mais ou menos oculto, e falando quase que impessoalmente, constróí sob a sutil forma de negação uma afirmação cujo próposito é o de persuadir alguém acerca da verdade de outrem; · Existência de diferentes graus de persuasão, alguns mais ou menos vísíveis, outros mais ou menos mascarados; · Levantar algumas…

cidadania e inclusão social: Investigar sobre o papel do professor na sala de aula; analisar os objetivos do professor com relação ao ensino da língua portuguesa e refletir sobre a melhor forma de trabalhar língua portuguesa levando em conta a realidade do aluno, foram as principais preocupações desta pesquisa. Neste sentido o que se pondera aqui é uma tentativa de refletir sobre os problemas do ensino de língua portuguesa, partindo de uma análise bibliográfica sobre os instrumentos…

necessário, posto que o domínio da palavra escrita e falada não mais representa um talento particular, mas um atributo essencial do profissional competente, atualizado, moderno e eficaz. A SI TE No entanto, pergunta-se: quem nunca teve dúvidas sobre a língua portuguesa na hora de falar ou de escrever? Muitas pessoas, apesar de lerem e de escreverem diariamente, apresentam dificuldades. A proposta da autora Cleide J. M. Pareja é de facilitar a comunicação, assim como de…

INTERCULTURAL LINHA DE PESQUISA: ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ORIENTADORES DE ÁREA: DRA. MARIA DO SOCORRO PIMENTEL DA SILVA DRA. TÂNIA FERREIRA REZENDE SANTOS SÃO LUÍS DE MONTES BELOS, 2014 RESUMO: O trabalho objetiva discutir sobre a alfabetização bilíngue em uma perspectiva intercultural, tendo como alicerce os trabalhos já desenvolvidos no modelo de educação indígena e quais suas metodologias para alcançar bons resultados no que tange à formação de…

uma pessoa que irá se sentir parte do meio escolar, podendo participar ativamente do processo ensino aprendizado. Portanto, através desta pesquisa terei um conhecimento deste tema. É importante falar da deficiência auditiva para esclarecer dúvidas sobre o assunto, desse modo pessoas que não conhecem o assunto podem entender e contribuir com o próximo quando houver necessidade, portanto a inclusão deve ser discutida não apenas em sala de aula, mas sim em qualquer lugar. A partir do…