Fichamento De Pedagogia Da Autonomia

Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu Prof. MS. Ieda Maria Brighenti A PEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL. Eloisa Acires Candal Rocha A reflexão aqui apresentada resulta da pesquisa: “A pesquisa em Educação Infantil no Brasil: trajetória recente e perspectivas de consolidação de uma pedagogia” cuja análise do conjunto da produção analisada, que teve como objeto a educação da criança pequena, revelou construções…

informatizado é conscientizar-se da importância do seu papel, sabedor de que não é ele quem deve indicar o que é próprio de cada educando. A introdução do computador no ambiente escolar é hoje uma necessidade para o crescimento de uma nova pedagogia inovadora assentada na susceptibilidade de educadores propensos a didáticas renovadas. O educando é antes de tudo o fim, para quem se aplica o desenvolvimento das práticas educativas, construindo seu conhecimento, através da…

presente trabalho pretende demonstrar as relações e as interfaces de cuidar e educar, apresentar que as duas funções caminham simultaneamente e de maneira indissociável, possibilitando que ambas as ações construam na totalidade a identidade e a autonomia da criança. Provavelmente o maior desafio das Unidades escolares de Educação Infantil de período Integral hoje, seja construir sua identidade enquanto escola e dar visibilidade a comunidade escolar, dessa identidade. A sociedade…

consciente de seus direitos e deveres; • Conhece e compreende o conceito de diversidade, a fim de fortalecer os valores, ampliar a capacidade crítico-reflexivo, articulada à formação para o mundo do trabalho, priorizando a ética, o desenvolvimento da autonomia e do pensamento; • Percebe a diversidade cultural, sexual, étnica, regional, intervindo para assegurar as opções individuais e de grupos com intuito de, garantindo as diferentes manifestações, democratizar as relações sociais; • •…

..................................3 CAPÍTULO 2 Michel Foucault: pesquisa educacional como problematização.........................4 CAPÍTULO 3 Liberdade e disciplina: Transformações na punição pedagógica........................5 CAPÍTULO 4 Pedagogia e cuidado de si nas relações mestre-aluno na Antiguidade...............6 CAPÍTULO 5 Foucault, o falar a verdade e as tecnologias do eu: as práticas confessionais do eu e das escolas¹............................................................

Fichamento – “O manifesto dos Pioneiros da Educação Nova 1932” A reconstrução educacional no Brasil ao povo e ao governo. O texto começa argumentando que nenhum dos problemas nacionais pode ficar à cima da educação. Porque é impossível desenvolver qualquer

Organização Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia - PED 2013/1 Organização Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia (Atualizado em 24/01/2013) 1 DADOS LEGAIS: Reconhecido pela Portaria MEC 20 de 12 de março de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 16 de março de 2012, página 59, seção I. Alterada a Estrutura Curricular conforme Resolução 378/2012 de 06 de novembro de 2012 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IST. 2 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO: O…

FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU CURSO DE PEDAGOGIA POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL Jonnathan Amaro Monteiro da Silva Turma “N” 2014.1 FICHAMENTO Maceió/AL 2014 Jonnathan Amaro Monteiro da Silva FICHAMENTO Fichamento apresentado a Disciplina Política e Organização da Educação Básica no Brasil do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas, para cumprimento…

textuais/discursivos: uma reflexão sobre usos sociais da linguagem ......................................................................................................33 2 Gêneros textuais/discursivos acadêmicos ..........................................39 2.1 Fichamento ........................................................................................................40 2.2 Resumos…

..................................3 CAPÍTULO 2 Michel Foucault: pesquisa educacional como problematização.........................4 CAPÍTULO 3 Liberdade e disciplina: Transformações na punição pedagógica........................5 CAPÍTULO 4 Pedagogia e cuidado de si nas relações mestre-aluno na Antiguidade...............6 CAPÍTULO 5 Foucault, o falar a verdade e as tecnologias do eu: as práticas confessionais do eu e das escolas¹............................................................