Fichamento De Citação De Paulo Freire

textos que correspondem à apresentação final de resultados da pesquisa. Deve-se ter em mente o percurso de apresentação desses resultados, percurso que pressupõe leitura crítica, pesquisa bibliográfica e elaboração de anotações de leitura, de fichamentos, de resenhas. Em síntese, ao final do aprendizado, se de fato dominarem os processos de produção da escrita acadêmica, os alunos estarão escrevendo a partir de uma posição de autoria autoconsciente do texto. Não serão meros burocratas …

importantes..................................................................... 6 CITAÇÃO.................................................................................................. 6.1 Citação direta....................................................................................... 6.2 Citação indireta.................................................................................... 6.3 Citação de…

Utilização e localização de notas de Rodapé 27 4.8 Citações 27 4.8.1 Citação Direta 27 4.8.2 Citação Indireta 28 4.8.3 Citação de Citação 28 4.8.4 Apêndices 29 4.8.5 Apresentação dos Anexos 29 5 REFERÊNCIAS 30 5.1 -Documentos 30 5.2 – Livros – rigorosamente em ordem alfabética 30 5.3 Revistas Eletrônicas 31 6 CONSIDERAÇÕES 31 REFERÊNCIAS 32 ANEXO A – LINHAS DE PESQUISA 34 ANEXO B 37 ANEXO C - RESUMO 38 ANEXO D - RESENHA 40 ANEXO E - FICHAMENTO 42 ANEXO F 43 ANEXO G - PÔSTER OU BANNER 44…

Gestão 2007... Direção: Prof. VERA LUCIA DE SOUZA VIEIRA Vice-direção: Prof. MARIA DAS GRAÇAS JORGE MONTEIRO 3 SUMÁRIO 1 2 3 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2 INTRODUÇÃO RESUMO FICHAMENTO O FICHAMENTO - ESTRUTURA TIPOS DE FICHAS Fichamento bibliográfica por autor Fichamento por citação ou transcrição 3.2.3 Fichamento por assunto 3.2.4 Fichamento por resumo críticoanalítico 4 RESENHA 4.1 ESTRUTURA DA RESENHA 4.2 MODELO DE RESENHA 5 ARTIGO CIENTÍFICO 5.1 ARTIGO-ELEMENTOS TEXTUAIS – MODELO IDC 5.2…

trabalho acadêmico nos deparamos com várias fontes de informações, nem sempre convencionais, aí surge aquele probleminha, e agora como faço a citação e a referência? Esta obra não é inédita, muito já se escreveu e publicou sobre esse tema, a fim de levar ao público leigo (?) de maneira simples e objetiva as nuanças da referência bibliográfica e da citação bibliográfica, porém nos parece que ainda faltava o “pulo do gato”, para nos auxiliar naquele momento em que nos deparamos com um…

cognitiva e afetiva do professor, para lidar com o conteúdo e transformá-lo em conteúdo ensinado, além de refletir a sua aprendizagem. Pensaram sobre o conteúdo, situação da escola e dos alunos presentes. UMA ESCOLA MAIS BELA, ALEGRE E PRAZEROSA PAULO ROBERTO PADILHA1 Ao pensarmos na Escola Cidadã visualizamos diretamente a possibilidade de construirmos ou de reconstruirmos uma instituição educacional mais bela, alegre, prazerosa, feliz, democrática, participativa e autônoma. Mas…

........... 34 2.2.2 Tipos de análise de textos ......................................................................... 35 2.2.3 Resumo de texto ........................................................................................ 36 2.2.4 Fichamento de texto .................................................................................. 37 2.2.5 Resenha...................................................................................................... 38 2.2.6 Artigo científico ......

indivíduo através da escola que nem sempre tem possibilitado aos alunos as habilidades necessárias para tal. O papel da escola não é apenas “transmitir conteúdos”, mas sim “ensinar a aprender”. “Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino” (FREIRE, 2007, p. 29). Ensinar é aprender a criar possibilidades; não é apenas mostrar o caminho, mas orientar para que o aluno desenvolva um olhar crítico e sua autonomia. Assim, a pesquisa deve ser uma atividade capaz de produzir um…

Machado de Assis”. É quase isso. Explico. No começo dos anos 1970, em Genebra, fiz parte de um pequeno grupo de acadêmicos italianos que organizou um curso noturno para os imigrantes que quisessem completar o 3 ensino fundamental. Leitores de Paulo Freire, tínhamos a ambição de fazer de nossas aulas um momento de “conscientização” (era a palavra da moda). Pois bem, as pequenas turmas que ajudamos se interessavam, obviamente, pelo diploma (que era a condição para se candidatar a um…

.............................. 3.1 Esquema ...................................................................................................... 3.1.1 Apresentação do Esquema ................................................................ 3.2 Fichamento .................................................................................................. 3.3 Resenha ...................................................................................................... 3.3.1 Estrutura da Resenha ...