Facilitador Instrutor Treinandos

brasileiros. No ano anterior começou a capacitação dos multiplicadores nacionais e a adaptação do material genérico da OMS às normas técnicas nacionais. Em 2002, todos os Estados contavam com multiplicadores capacitados, que são denominados facilitadores. 11 Gráfico 7 FASES DA IMPLANTAÇÃO DE AIDPI NO BRASIL, 2002 1.997 1.998 1.999 A implantação da AIDPI no Brasil começou em quatro estados (PA, PE, SE e CE) em 1997. Em 1999, 16 estados já desenvolviam ações da estratégia

dispostas em filas, e o foco das atenções é o apresentador e/ou a tela. • Tipo U: quando, além do foco no instrutor, os treinandos devem manter diálogos e interagir com os demais. • Mesas redondas para pequenos grupos: quando estiverem previstos trabalhos e/ou dinâmicas de grupo. • Cadeiras em círculo: quando se deseja participação intensa e igualitária de todos, sem destacar o instrutor. Uma mesa redonda para todos pode ser ideal quando é necessário fazer anotações. • Lembrar que o processo

treinamento realizado com a presença física do instrutor e do treinando, cujo objetivo é qualificar, reciclar, atualizar e/ou aperfeiçoar o desempenho dos treinandos. Pode ocorrer em salas de aula de centros de treinamento, em escolas de formação profissional, em instalações adaptadas nos locais de trabalho, reunindo funcionários de vários órgãos. Treinamento à Distância: É o tipo de treinamento que se caracteriza pela separação física entre o instrutor e o treinando, utilizando…

principal finalidade propiciar aos que participantes da aplicação do jogo, um ambiente empresarial hipotético, configurado pelas técnicas de simulação da realidade, propício para o aprendizado ou aprimoramento das habilidades e potencialidades do treinando-jogador em relação a uma atividade empresarial. Os jogos apresentam um ciclo de decisão-resultado, onde os participantes deparam-se com situações que são estruturadas de modo a criar oportunidades de aprendizagem; todavia, a natureza…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE INSTITUIÇÃO SEBRAE - PI ÁREA: RECURSOS HUMANOS CURSO: FORMAÇÃO BÁSICA PARA INSTRUTORES MÓDULO II CARGA HORÁRIA: 1h 30min DATA: 18/08/2009 INSTRUTORES: AURICILENE VALE JESUS GOMES TEMA: LÍDER & EQUIPE |ATIVIDADES |ESTRATÉGIAS |RECURSOS |TEMPO | |ATIVIDADE 1 |Vitalizador de Desafio: Os Problemas

subsistemas e a RH como um todos. ORIENTAÇÃO Desenvolver “Programa de Treinamento” para a organização onde atua ou atuou recentemente. Apresentando a Visão da organização. Características do público alvo. Tempo. Técnicas. Preparo do Instrutor. Conteúdo. Avaliação; O aluno devera ler e estudar as referências abaixo mencionadas; Comparar com as experiências profissionais Analisar o conteúdo da disciplina E elaborar o portifólio, respondendo a cada uma das questões…

turmas motivadas e participativas. Neste sentido, este trabalho visa demonstrar o investimento do NUGEP – Núcleo em Gestão de Pessoas, grupo de pesquisa e extensão da Universidade Federal do Ceará – Campus Cariri na formação de seus membros como facilitadores de atividades de treinamento, contribuindo tanto para o aprendizado prático de habilidades, como também na qualificação da comunidade em relação ao universo profissional. Para isso, os responsáveis pelos treinamentos participam…

mão única na qual um instrutor apresenta verbalmente informação a um grupo de ouvintes. 2- Instrução programada: A aprendizagem programada é uma técnica para instrução sem a presença ou intervenção de um instrutor humano. Uma das vantagens é que pode ser computadorizada e os treinandos aprendem em suas próprias casas, sabendo imediatamente se estão certos ou errados participando ativamente do processo, a principal desvantagem é que não apresenta as respostas ao treinando. …

Trata-se do treinamento realizado com a presença física do instrutor e do treinando, cujo objetivo é qualificar, reciclar, atualizar e/ou aperfeiçoar o desempenho dos treinandos. Pode ocorrer em salas de aula de centros de treinamento, em escolas de formação profissional, em instalações adaptadas nos locais de trabalho, reunindo funcionários de vários órgãos. As vantagens do Treinamento Presencial são: Proximidade do instrutor e do treinando, favorecendo troca permanente de informações e…

71% de treinandos. Percentual este bem aceito pela diretoria do hospital, cientes das dificuldades existentes. O aprendizado para a equipe de trabalho que ministrou os treinamentos deu-se a partir dorelacionamento com os treinandos. Estes, devido ao cansaço inerente ao trabalho, muitas vezes mostravam-se ansiosos e estressados nos treinamentos, o que exigiu uma postura flexível e compreensiva dos instrutores na condução dos treinamentos. Outra característica interessante dos treinandos…