física

.........................................................................................................................................5 1 CARGA ELÉTRICA E CAMPO ELÉTRICO....................................................................................7 1.1 Eletrostática........................................................................................................................................................................7 1.2 Carga Elétrica Elementar (E).........................................................................................................................................8 1.3 Condutores e Isolantes...................................................................................................................................................9 1.4 Eletrização por Atrito......................................................................................................................................................9 1.5 Eletrização por Contato............................................................................................................................................... 10 1.6 Eletrização por Indução.............................................................................................................................................. 11 1.7 Exercícios…

Salvador 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO TEÓRICO EXERCÍCIOS RESOLVIDOS CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo abordar conhecimentos no ramo da Física referente aos diversos tipos de geradores elétricos e como os mesmos funcionam acerca da força eletromotriz, de sua potência, equação geral e associações em série e paralelo. Além das informações teóricas aqui…

produção do conhecimento das Ciências Biológicas referente a conceitos/ princípios/ teorias.  Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade. Produção Acadêmica    Relatórios parciais. Construção de modelo didático sobre Corrente e Resistência. Aula a ser ministrada para a classe. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 04 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da…

veículos adequados para ampliar a difusão e ampliação do conhecimento. Entender o processo histórico de produção do conhecimento das Ciências Biológicas referente a conceitos/ princípios/ teorias. Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade. DESAFIO Os alunos, divididos em equipes, deverão pesquisar, estudar e discutir sobre alguns princípios da Física, a saber: Leis de Newton; Leis da Termodinâmica; Corrente e Resistência; Relatividade e Física Nuclear. De posse destes…

Movimento Uniforme Variado - Exercícios resolvidos Componentes da Força Resultante - Exercícios resolvidos 01. (FATEC) Um corpo em movimento, num plano horizontal, descreve uma trajetória curva. É correto afirmar que: a) o movimento é necessariamente circular uniforme; b) a força resultante é necessariamente centrípeta; c) a força resultante admite uma componente centrípeta; d) a trajetória é necessariamente parabólica; e) a força centrípeta existe apenas quando a trajetória é…

permanece um tanto disfarçado, como nos agitadores das máquinas de lavar roupas ou nos 'vidros elétricos' das janelas de certos automóveis. Motores elétricos são encontrados nas mais variadas formas e tamanhos, cada qual apropriado á sua tarefa. Não importa quanto torque ou potência um motor deva desenvolver, com certeza, encontra se no mercado aquele que é mais satisfatório. Alguns motores operam com corrente contínua (CC / DC) e podem ser alimentados quer por pilhas/baterias quer por…

Exercícios Resolvido: Cinemática 01 Exercício de Física do vestibular da UNESP 2006. Prova de conhecimentos gerais, questão que exige conhecimentos de cinemática. (VUNESP 2006) O fabricante informa que um carro, partindo do repouso, atinge 100 km/h em 10 segundos. A melhor estimativa para o valor da aceleração nesse intervalo de tempo, em m/s2, é: a) 3,0.10-3 b) 2,8 c) 3,6 d) 9,8 e) 10 Resolução As unidades do exercício devem ser congruentes, logo devemos fazer a…

pelo Brasil e tornou-se de uso obrigatório em todo o Território Nacional. As sete unidades de base do SI, chamadas de grandezas fundamentais ou básicas, listadas na tabela I, são: comprimento, massa, tempo, corrente elétrica, temperatura termodinâmica, quantidade de substância e intensidade luminosa. Elas fornecem as referências que permitem definir todas as outras grandezas físicas. A padronização das grandezas fundamentais evolui de modo a acompanhar as crescentes exigências…

pelo Brasil e tornou-se de uso obrigatório em todo o Território Nacional. As sete unidades de base do SI, chamadas de grandezas fundamentais ou básicas, listadas na tabela I, são: comprimento, massa, tempo, corrente elétrica, temperatura termodinâmica, quantidade de substância e intensidade luminosa. Elas fornecem as referências que permitem definir todas as outras grandezas físicas. A padronização das grandezas fundamentais evolui de modo a acompanhar as crescentes exigências…

exercer a | | | | | |cidadania. | |CAPÍTULO 2 |SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |METODOLOGIA |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS…