Trabalho matrizes e escalonamento

Este trabalho tem por objetivo descrever detalhadamente como o Livro Didático apresenta os conteúdos sobre: • Matriz Inversa e Técnicas para Determinar Matriz Inversa; • Técnica do Escalonamento para resolução de sistema 3 x 3. Apresenta também a descrição do Livro Didático utilizado para o desenvolvimento deste trabalho, bem como aponta a localização do conteúdo deste do referido LD. Espera-se que com isto, que possamos compreender a didática utilizada pelos autores para apresentação do conteúdo, se ela é de fácil ou difícil compreensão, fato este, que estará descrito na conclusão deste trabalho. 2 - Desenvolvimento 2.1 – Matriz Inversa e Técnicas para Determinar Matriz Inversa Identificação do Livro Didático Livro Didático 2º Ano do Ensino Médio Matemática – Volume 2 – 2ª Série – Ensino Médio Autoras: Kátia Cristina Stocco Smole e Maria Ignez de Souza Vieira Diniz 5ª Edição Saraiva S.A. – Livreiros Editores, São Paulo, 2005 Conteúdo Estudado: Matriz Inversa e Técnicas para Determinar Matriz Inversa Localização do Conteúdo: páginas 164 à 166 O tema matrizes inversíveis no Livro Didático estudado, vem de início apresentando um exemplo detalhado abordando matriz inversa, para que a partir daí o aluno entenda com maior facilidade a definição do assunto. O exemplo apresentado coloca a matriz A = 3 2

Faça, em casa, os exercícios propostos na página 18 do Cápitulo 2 da Apostila. CURSO DE DESENHO 11 EXERCÍCIO Dada a perspectiva e a vista de frente, esboçar as vistas superior e lateral esquerda. Passo 1 Utilizando linhas finas e leves, transportar para baixo e para a direita as dimensões definidas na vista de frente. Passo 2 Ainda utilizando linhas finas e leves e também respeitando as proporções da perspectiva, definir a largura da peça na vista superior. Passo 3…

determinado pela lei dos cossenos e a direção pela lei dos senos. Exercício resolvido 01: Determine o módulo da força resultante e sua direção medida no sentido horário a partir do eixo x positivo. Mecânica Geral 6 Solução: FR = 4 2 + 10 2 + −2.4.10. cos 120° 2 FR = 16 + 100 + −2.4.10. cos 120° 2 FR = 156 2 FR = 12,49 kN FR 10 = ⇒ sen 120° sen A 12,49 10 = sen 120° sen A sen A = 0,69 ⇒ A = 43,90° Exercício resolvido 02: Determine os módulos das…

nem todos podem ser resolvidos com a mesma ferramenta . Entende até que ponto o atendimento ao idoso atende às necessidades destes moradores ,com a hipótese de que é necessário repensar as políticas públicas , já que a violência contra o idoso na maioria das vezes ,parte das relações intrafamiliares. DELIMITACÃO (OBJETO DA PESQUISA) Buscar resposta através de uma pesquisa de campo em específico na delegacia do idoso de Teresina-PI sobre o atendimento a estas vítimas de…

AcbAcaHAbha Note bem: • Nos casos de triangulo de força o módulo da força resultante pode ser determinado pela lei dos cossenos e a direção pela lei dos senos. Exercício resolvido 01: Determine o módulo da força resultante e sua direção medida no sentido horário a partir do eixo x positivo. Mecânica Geral 7 Solução: sen10 120sen sen10 120sen kNF F Exercício resolvido 02: Determine os módulos das componentes da força de 600 N nas direções das barras AC e AB da treliça…

.......................................................................................... 14 Simplifica,cão de Expressões Booleanas.......................................................................... 15 Exercícios Resolvidos....................................................................................................... 17 Simplificação de Expressões Booleanas através dos Diagramas de Veitch-Karnaugh .... 21 Diagrama de Veitch-Karnaugh para 2 Variáveis…

Exercício resolvido para estudo 07(placa plana) A comporta mostrada na figura abaixo tem 3 metros de largura e massa de 85 kg.Para qual profundidade de água d esta comporta retangular ficará em equilíbrio como mostrado. SOLUÇÃO Para solucionar o problema proposto devemos fazer um balanço de momentos a partir da origem (logo abaixo da comporta). As forças que são exercidas na comporta são: 1 – Tração provocada pela massa de 2.000 kg, através da corda,Vamos chamar de T, esta…

qualidade 1070 0000000231 Localização: 658.797 2 Estatistica Teoria e Aplicaçoes Usando o Microsoft em Portugues 1071 0000000232 1072 0000000233 Localização: 519.5 6 Tecnicas de Pesquisa: Planejamento e Execução de pesquisas/ amostragens e tecnicas de pesquisa/ elaboração, analisee interpretaçaode dados Localização: 001.42 7 A materializaçao da ideia: noçoes demateriaispara design de produto 1073 0000000234 Localização: 745-2 1 A organizaçao do trabalho noseculo 20' Taylorismo,…

I. Título Coordenação Executiva do FGV Management: Prof. Ricardo Spinelli de Carvalho Coordenador Geral da Central de Qualidade: Prof. Carlos Longo Coordenadores de Área: i Sumário 1. PROGRAMA DA DISCIPLINA 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 5 6 6 8 10 12 14 21 22 26 30 31 1 1.1 EMENTA 1.2 CARGA HORÁRIA TOTAL 1.3 OBJETIVOS 1.4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1.5 METODOLOGIA 1.6 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1.7 BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA CURRICULUM RESUMIDO DO PROFESSOR 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8…

5 2.2 Contato entre cilindros:........................................................................................... 7 2.2.1 Tensões em cilindros .......................................................................................... 8 2.3 Contato geral entre corpos rolantes ......................................................................... 9 2.3.1 Tensões contato geral........................................................................................ 10 3 Exercício…