Gêneros textuais/exercícios

Gêneros Textuais EXERCÍCIO Nº 1 QUESTÕES 1) Leia atentamente o excerto abaixo e, em seguida, responda às questões propostas: a) O que são gêneros textuais? São produtos da atividade de linguagem em funcionamento permanente nas formações sociais: em função de seus objetivos, interesses e questões específicas, essas formações elaboram diferentes espécies de textos, que apresentam características relativamente estáveis. Gêneros textuais não são fruto de invenções individuais, mas formas socialmente maturadas em práticas comunicativas. b) Que relação podemos estabelecer entre gêneros textuais e intertexto? Vimos na questão anterior que na escala sócio-histórica, os textos são produtos da atividade de linguagem em funcionamento permanente nas formações sociais e que essas formações elaboram diferentes espécies de textos justificando que sejam chamados gêneros textuais. Sabemos que ficam disponíveis no intertexto como modelos indexados para os contemporâneos e para as gerações posteriores. Deixo aqui um adendo que em minhas pesquisas pela internet, achei interessante, porque explica, de forma bem clara a relação entre gêneros textuais e intertextos. Deixo também um exemplo de como funciona: “Ao relacionar um texto com outro, o leitor entenderá que a intertextualidade é uma das estratégias utilizadas para a construção dos mesmos. O intertexto serve para ilustrar a importância do conhecimento de mundo e como este interfere no nível de compreensão do texto.…

| | |Elaboração de textos jornalísticos buscando a especificidade| | | | |Primeira Unidade |dos mesmos em relação a outras formas de produção textual, |Estudo da linguagem jornalística - reportagem |Aula expositiva; |1ª AVALIAÇÃO: Avaliar o processo de | | |com…

DE LETRAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS Os Gêneros Textuais em Sala de Aula Cristiane Rodrigues da Silva Profa. Dr. Vera W. Pereira Orientadora Porto Alegre 2010 Cristiane Rodrigues da Silva Os Gêneros Textuais em Sala de Aula Artigo apresentado à Faculdade de Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul como…

São Paulo. ATIVIDADES PRÉVIAS Observação cautelosa através de exercícios de leitura, compreensão, interpretação, exercícios de gramática, Produção textual, Avaliação Diagnóstica, que servirão como meio para identificar o conhecimento e desenvolvimento dos alunos. ATIVIDADES DIDÁTICAS- CONTEÚDOS O mural escolar; verbetes de dicionário ou enciclopédia; notícia informativa; tomada de notas. Conceito de Lusofonia; notícia jornalística informativa; título de notícia jornalística.…

cultural, valorizando a literatura como patrimônio nacional. • Usar os conhecimentos adquiridos por meio da analise linguística para expandir sua capacidade de uso da linguagem, ampliando a capacidade de analise critica. HABILIDADES: • Identificar os aspectos referentes as situações de produção dos gêneros. • Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e estruturação de textos (coesão e coerência) dos gêneros e tipos…

que envolvem o ensino de português, partindo de uma concepção dialógica de linguagem, segundo a qual o sujeito e a linguagem são constitutivos e a sala de aula se apresenta como local de produção de linguagem e dos sujeitos que nela se interagem. Adotando orientações de pesquisa qualitativa e considerando que a pesquisa elege como objeto de estudos interações de sala de aula voltadas para questões de escrita, trabalhamos na coleta de dados através de gravações e de registros em diário de…

MARINELL, Adiane F. O gênero textual artigo de opinião: um meio de interação. ReVEL,vol.7, nº 13, 2009.[WWW.revel.inf.br] Resenhado por Daniel Santos Silva¹ O artigo resenhado expõe a importância do trabalho com os gêneros textuais e em especial com o artigo de opinião como forma eficaz de interação entre os sujeitos no processo de comunicação escrita. Odete Maria Benetti Boff Possui Mestrado em Educação é professora, tem experiência na área de Letras e Educação,com ênfase nas…

Conceito de Gênero Textual Gêneros textuais são os conceitos que se aplicam aos diversos textos com características comuns em relação à linguagem e ao conteúdo propriamente dito. A linguagem é uma forma de interação entre as pessoas, através dela expressam seus pensamentos e transmitem informações. Nesse processo de interação verbal são produzidos os discursos que estão presentes tanto na vida pessoal como na vida social. Os discursos se manifestam por meio dos textos, orais ou…

pudemos observar uma crescente tendência de questionamento ao ensino tradicional de produção e recepção textuais, presenciamos também inúmeras discussões sobre o papel da escola no desenvolvimento de competências e habilidades de linguagem dos alunos. Os professores de língua portuguesa, durante muito tempo, trabalharam com a produção e recepção de textos atrelada a uma concepção de “tipos de texto”: narração, descrição, dissertação. Apenas se restringiam a uma abordagem textual centrada…

Atividades de Aprendizagem - AA 1) Diante do que foi visto na primeira unidade, apresente a sua definição para gênero e tipo textual. RESPOSTA: Ambos nos permitirá chegar ao domínio d a escrita. Tipo textual: Refere-se a estrutura, designa uma espécie de sequência teórica definida pela natureza linguística de sua composição (aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas. *Não são textos empíricos,e constituem uma sequencia linguística; *Sua nomeação abrange…