Trabalho de tcc

o saber, o entender, produzir novas ideias e no final, contemplar o resultado de nosso trabalho. A seguir, segue os planos de aulas usadas para regência. DESCRIÇÃO DAS REGÊNCIAS Turma 3° ano Plano de Aula 1 * Tema: O número 3 * Objetivo: Trabalhar o numeral de forma com que as crianças conhecessem o numeral mais profundamente já tinham o conhecimento deles nos a outros anos. * Recursos: texto e filme os 3 porquinhos, mentalização através de números pontilhados, e pintura de desenho. * Procedimentos: Assistimos o desenho dos 3 porquinhos e logo depois fizemos uma rápida reflexão sobre o que foi assistido. Após, foram ao refeitório para lanchar. Do refeitório voltaram para a sala de aula e um desenho dos três porquinhos foi distribuído para que pintassem. Terminado o desenho, a turma foi para o parquinho, onde puderam usufruir dos diversos brinquedos. Ainda ali, brincamos de Elefantinho colorido, onde uma criança tem que dizer as outras que cor elas devem achar. Caso uma não ache ou é pega, passa a ser a que conduz a brincadeira. Do parquinho, conduzi para o banheiro, onde ensinei a maneira correta de lavar as mãos. Após a volta a sala fizeram a memorização da aula através de uma folha com pontilhados do número 3. * Reflexão: Esta aula visou trabalhar o numeral de uma forma divertida. As crianças gostaram muito, pois saiu da rotina deles e eram atividades novas. Procurei desenvolver o respeito próprio e coletivo, a…

pedagógica, entrevista com coordenadora e professora, observação em sala de aula, exercícios das crianças, a fim de conhecer melhor a Escola Municipal Laís Inácio Ferreira, sua história, fundação, funcionamento e saber mais sobre sua atuação dentro da comunidade enquanto instituição educacional. 1. CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA Para a realização do estágio supervisionada de iniciação à docência e docência, escolhi a Escola…

atraente na sala de aula. Cantar canções folclóricas seria bom para resgatar as cantigas antigas, brincar de amarelinha trabalhando os números, trabalhar com sucata, desenvolvendo a eco-sustentabilidade. MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: COLÉGIO DOROTHEIA GOMES NOME DO PROFESSOR (A): KALYLA EMANUELI SÉRIE/ANO: 1º PERIODO OBSERVAÇÃO E REGISTRO DOS DADOS OBTIDOS 1)…

atraente na sala de aula. Cantar canções folclóricas seria bom para resgatar as cantigas antigas, brincar de amarelinha trabalhando os números, trabalhar com sucata, desenvolvendo a eco-sustentabilidade. MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: COLÉGIO DOROTHEIA GOMES NOME DO PROFESSOR (A): KALYLA EMANUELI SÉRIE/ANO: 1º PERIODO OBSERVAÇÃO E REGISTRO DOS DADOS OBTIDOS 1)…

do texto. Esse é um exercício que trabalha o vocabulário do aluno. Aliás, a seleção vocabular é fundamental no texto poético, em que a economia linguística ganha especial relevância. Outro aspecto importante é o ritmo construído pela pontuação. O texto usa sequências curtas separadas por vírgulas, o que provoca um efeito na leitura. Leve outros poemas para a sala e compare com eles para que cheguem a conclusões sobre as características desse gênero textual. O poema ao lado, Vida de Sapo,…

Síndrome de Asperger - Autismo Via Além da Alfabetização DICAS para PROFESSORES - Coordenação Motora A coordenação motora da criança é estimulada desde cedo, mesmo que involuntariamente, ou seja mesmo que os pais não tenham esta consciência. Através de movimentos com as mãozinhas para pegar objetos, depois os primeiros passinhos, o rastejar no tapete, tudo isso engloba o desenvolvimento da coordenação motora. Já em fase pré-escolar (1º ANO) a coordenação é ‘treinada’ em atividades…

Muitos foram, os que tentarem desanimá-lo. No dia em que o príncipe decidiu satisfazer a sua vontade se completavam justamente os cem anos da festa do batizado e das predições das fadas. Chegara, finalmente, o dia em que a bela adormecida poderia despertar. Quando o príncipe se encaminhou para o castelo viu que, no lugar das árvores e galhos cheios de espinhos, se estendiam aos milhares, bem espessas, enormes carreiras de flores perfumadas. E mais, aquela mata de flores cheirosas se…

atendimentos que faço com as crianças no processo de leitura, escrita e cálculos, percebo o quanto as mesmas tem déficit de orientação espacial e organização das letras e dos números.Acontecem inversão, trocas e falta de compreensão da construção da escrita e dos cálculos. Então penso que é preciso fazer um planejamento de ações e de atividades em parceria com professores de Educação Física e de Arte que contemplem a Psicomotricidade como uma prática pedagógica que objetiva colaborar…

Durante certo tempo, a criança apenas escuta. Depois reproduz o ritmo executado pelo professor, batendo a mão sobre a carteira também. Variar o ritmo: lento, normal e rápido. Fazer o exercício inicialmente de olhos abertos e, em seguida, de olhos fechados. Reproduzindo ritmos com os braços – atividades para crianças de 7 a 8 anos O professor executa um determinado ritmo, seguindo também algumas estruturas rítmicas, batendo palmas. Durante certo tempo, a criança apenas escuta. Em…

Planejar & Controlar LIDERANÇA TRADICIONAL LIDERANÇA MODERNA 28 Por que estudar PDCA  Reduzir ineficiências • • • • • Para .... Não conformidades, Falhas, Erros, Desperdícios, Retrabalhos  Reduzir custos  Melhorar a qualidade  Melhorar a produtividade  Melhorar a eficiência  Aumento da satisfação dos clientes Definição de Problema Definição de Problema RESULTADOS PROCESSO Problema é o resultado indesejável de um processo Definição de Meta…