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Coordenadoria de Educação

III CADERNO DE APOIO PEDAGÓGICO Língua Portuguesa – PROFESSOR(A) 6º Ano

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3º CADERNO DE APOIO PEDAGÓGICO – 6ºANO – PROFª Drª Maria Teresa Tedesco

6º Ano Caderno 3 Coordenadoria de Educação

Eduardo Paes Prefeito da Cidade do Rio de Janeiro Profª Claudia Costin Secretária Municipal de Educação Profª Regina Helena Diniz Bomeny Subsecretária de Ensino Profª Maria de Nazareth Machado de Barros Vasconcellos Coordenadora de Educação Profª Maria Socorro Ramos de Souza Profª Maria de Fátima Cunha Coordenação Profª Drª Maria Teresa Tedesco (UERJ) Consultora de Língua Portuguesa Profª Ana Paula de Lisboa David Profª Gina Paula B. Capitão Mor Profª Sara Luisa Oliveira Loureiro Equipe Prof. Jaime Pacheco dos Santos Profª Leila Cunha de Oliveira Revisão Profª Leticia Carvalho Monteiro Prof. Marco Aurélio Pereira Vasconcelos Prof. Maurício Mendes Pinto Profª Simone Cardozo Vital da Silva Diagramação

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3º CADERNO DE APOIO PEDAGÓGICO – 6ºANO – Profª Drª Maria Teresa Tedesco

6º Ano Caderno 3 Coordenadoria de Educação

Da caracterização da prova Especificamente, a prova do segundo bimestre do sexto ano teve como objetivo verificar o desempenho dos /das estudantes no que tange à localização de informações explícitas e implícitas, inferência do sentido de uma palavra ou expressão, reconhecimento das relações de sentido entre partes diferentes do texto; o efeito de sentidos decorrentes do uso de sinais de pontuação bem como o de outras notações, o reconhecimentos de diferentes gêneros discursivos, a diferenciação entre fato e opinião relativa ao fato e a identificação de recursos não-verbais. Para tanto, foram apresentados vários textos que procuram ensejar a situação problema de leitura, a fim de verificar se o/a aluno/a, considerando os diferentes gêneros, consegue entender textos de maior complexidade, tais como fábula, texto informativo, textos literários. Neste ano de escolarização, os/as estudantes