Exercicíos Interpretação E Produção De Texto A Importância Da Leitura

produzirem textos orais e escritos. | |Dessa forma, o trabalho de Língua Portuguesa/Redação e Leitura objetiva intensificar os conhecimentos de análise e interpretação de | |textos, de análise linguística e discursiva, a fim de formar leitores atentos e competentes produtores de textos. | |Sob essa ótica, tais orientações são vistas como referenciais estruturadores das práticas de…

LEITURA: DIFERENÇA ENTRE INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DO TEXTO Mirian 1COELHO (G-UNEMAT) Suzimara 2 PEREIRA (G-UNEMAT) RESUMO Entendemos que a leitura é essencial para a aquisição do conhecimento e domínio da linguagem oral e escrita, transcendendo capacidade de identificar signos ou extrair informações. Segundo os PCNs (1998) a leitura é um processo, no qual se realiza a compreensão e interpretação do texto, e Solé (1998), afirma que este ocorre pela interação do leitor com o texto. A…

ELIS APARECIDA LACERDA GONÇALVES SÂNDI DIAS PONTES LEITURA DE CONTOS, PRODUÇÃO DE TEXTOS: o sujeito e predicado nos “contos de fadas ”. Projeto de ensino apresentado à disciplina Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto-Juvenil do curso de Letras/Português (VI Período), ministrada pelas professoras Drª Nair Ferreira Gurgel do Amaral e Marília Pimentel da Universidade Federal…

contendo as diretrizes desta escola, como forma de desenvolvimento da melhoria e da qualidade do ensino. Numa perspectiva de educação transformadora, buscou-se inspiração nos princípios de liberdade, ideais de solidariedade humana e preparo para o exercício da cidadania, concebida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, pautada pelo Relatório para a Unesco de Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, primando por uma aprendizagem significativa, baseada em experiências…

incentivando o senso critico de integração, respeito, coleguismo, criatividade e cooperação, visando a preparação para o exercicio da cidade consciente, respeitando o meio ambiente, os valores culturais de sua comunidade, da família e da escola. Objetivo de disciplina Proporcionar ao educando condições para que possa desenvolver habilidades de expressão oral, leitura, interpretação e escrita de maneia clara e concisa, o desenvolvimento físico através de atividades lúdicas e…

PLANEJAMENTO SEMESTRAL 2013 / 2º ESCOLA: PROFESSORAS: DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS HABILIDADES/ OBJETIVOS METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS MATERIAIS/ RECURSOS AVALIAÇÃO Tipos de textos: Poemas, parlendas, trava-linguas, contos, bilhetes, etc. Bingo da letra inicial; Plural e singular; Palavras dentro de palavras; Masculino e feminino; Encontro vocálico e encontro consonantal. Conhecer os gêneros textuais e suas características; Identificar as letras do…

trabalho caracteriza-se pela reflexão quanto ao ensino da língua e a importância da leitura para a produção de texto oral e escrito no espaço institucional da sala de aula. Entendemos que a prática da produção de textos e, enfim a prática educativa dentro do espaço escolar, não pode persistir na violentação do direito a palavra, na rejeição a linguagem oral e escrita dos alunos. O educador deve conscientizar o aluno da importância da leitura, da fala e da escrita. O professor tem de ser…

Diurno/Noturno DISCIPLINA: Interpretação e Produção de Textos CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas/aula I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. II – OBJETIVOS GERAIS Ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita…

A compreensão e a interpretação de textos no Livro Didático de Português: uma análise linguística Claudete Abreu da Silva* Marinalda da Conceição Santos ** Este artigo apresenta os elementos de uma pesquisa realizada com base em…

Leitura Curso Magistério APRESENTAÇÃO Meu trabalho foi realizado na escola “José Anselmo Coelho”, e trata-se de um trabalho diferenciado, pois atuo em uma turma que possui 06 alunos, mas que se misturam em diferentes níveis escolares. O tema escolhido por mim foi à leitura, ao escolher este tema, me preparei para as dificuldades que surgiriam pelo caminho e a maneira que iria contorná-las. Escolhi este tema porque acredito que a leitura, não trabalha