Exercicios Resolvidos De Calculo 1 Função

Lembro-me que inicialmente todos os alunos tiveram dificuldades, mas logo se aprendeu a realizar os cálculos mecanicamente. Não entendíamos o significado da palavra log dos dois lados da equação e para muitos foi mais uma incógnita para dificultar nossas vidas, pois muitos queriam fazer as contas com a própria palavra log, achando que o conjunto de letras era uma incógnita. Os exercícios eram sempre cálculos com as propriedades dos logaritmos, como mudança de base, por exemplo, mas…

Universidade de Itaúna Cálculo Diferencial e Integral I FUNÇÕES Antes de iniciarmos o curso de funções, veremos alguns itens essenciais para tal. Unidade I – Operações com números reais Vamos conhecer os conjuntos numéricos: A) Conjunto dos números Naturais: Chamamos conjunto dos números naturais ao conjunto: N = { 0 .1, 2, 3, 4, .........} Observe que esse conjunto é ilimitado e nem todas as operações podem ser efetuadas dentro dele. Por exemplo, a operação 3 − 7 tem como resultado

matematica financeira_CAPA.pdf 1 21/11/2011 10:12:23 Matemática Financeira Aplicada é um livro que esmiúça os conceitos matemáticos da área de Finanças de maneira fácil e descomplicada. Ideal para alunos de graduação, pós-graduação e para quem se prepara para concursos públicos, apresenta diversas explicações e exercícios práticos, onde cada qual aprenderá a realizar cálculos lógicos com segurança e eficiência, tanto com a utilização de fórmulas como com a utilização da…

Curiosamente o conceito de derivada de uma função é posterior ao do de integral e bastante mais complicado. Sendo um limite de um quociente cujo denominador tende para zero requer , por vezes, bastante mais fundamentos de cálculo. Talvez seja essa uma razão para que no sec. XVII, a noção de derivada que é sob o ponto de vista prático tão importante, não tenha deixado de causar problemas a grandes matemáticos (Newton, Leibniz, Pascal, Fermat,...) sempre que pretenderam dar-lhe um…

Exercícios Resolvidos 1. Dada uma seqüência de números inteiros não-nulos, seguida por 0, imprimir seus quadrados. program CalculaQuadrado; var numero: integer; /* usada para leitura da sequencia */ quadrado: integer; /* guardara o quadrado do numero lido */ begin writeln(''); writeln(' Calculo dos quadrados de uma sequencia de numeros'); writeln(''); write('Entre com uma sequencia de numeros inteiros nao-nulos, seguida por 0: '); read(numero);

EQUAÇÕES DIFERENCIAIS PARCIAIS DE TIPO HIPERBÓLICO EQUAÇÕES DIFERENCIAIS PARCIAIS DE TIPO HIPERBÓLICO ISCED-HUILA/2012 1 EQUAÇÕES DIFERENCIAIS PARCIAIS DE TIPO HIPERBÓLICO Conteúdo 0. Introdução............................................................................................................................................ 4 0.1. Conceitos Fundamentais...............................................................................................................…

partículas do condutor. Exercícios resolvidos: 1) Qual a diferença entre resistor e resistência? Resistores são elementos que, quando colocados em um circuito, oferecem dificuldade à passagem da corrente elétrica. Resistência elétrica é o nome dado à propriedade dos resistores em limitar a corrente elétrica que por ele circula e o que pode ser quantificada. Um condutor é ôhmico quando obedece à lei de Ohm, ou seja, o gráfico de tensão em seus terminais em função da corrente…

1.3 Resolução dos exercícios propostos juros simples e composto------------------------06 2. Calculadora Financeira---------------------------------------------------------------------07 2.1 Facilidades da utilização da Calculadora HP12------------------------------------------07 Resolução dos exercícios propostos com HP12----------------------------------------------07 3. Planilha Excel--------------------------------------------------------------------------------09 4. Cálculos com…

• Conceito físico de derivada Suponhamos que um objeto seja abandonado a 2000 metros de altura e que a função indique a altura em relação ao solo, t segundos após ele ser abandonado. Temos: S(0) = 2000 – 10. 0² = 2000 m S(5) = 2000 – 10.5² = 1750 m Logo, nos 5 primeiros segundos, a altura caiu 250 metros. Portanto, sua velocidade média nesse intervalo de tempo foi de: Já nos 5 segundos seguintes, quando t varia de 5 a 10 segundos, temos: Podemos notar que o objeto

52 53 54 54 55 59 59 59 60 61 63 63 68 69 71 71 71 72 74 75 2.4 2.5 Conteúdo 1 Variáveis Aleatórias Contínuas 1.1 Noções básicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Variável aleatória contínua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Função de densidade de probabilidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4 Função de distribuição acumulada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5 Esperança de variáveis…