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Escola: Formação de Professores Curso: Matemática Professor: Leonardo Bernardes Nogueira Unidade: Taguatinga- Norte Data: 09/02/2015 a 10/07/2015 Disciplina Código Pré-Requisito Carga Horária Período Período Ministrado Elementos de Matemática - 80 horas 1º 2015-1 Ementa Elementos de Teoria dos Conjuntos. Conjuntos Numéricos. Fatoração, Produtos Notáveis e Simplificação de Expressões Algébricas. Equações do 1º e 2º Graus. Completamento de Quadrados. Inequações. Funções. Domínio de uma Função. Gráfico de uma Função. Funções do 1º e 2º Graus. Valor absoluto e Função Modular. Potenciação, Leis dos Expoentes e Funções Exponenciais. Funções Logarítmicas. Composição de Funções e Funções Inversas. Contribuição para o perfil do egresso Reforçar e consolidar os conhecimentos adquiridos no Ensino Médio referente à Matemática. Estabelecer as bases de Matemática Elementar que possibilitem a aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral. Objetivos Estabelecer as bases de Matemática Elementar que possibilitem a aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral. Conteúdo programático 1. Teoria dos Conjuntos 2. Conjuntos Numéricos 3. Produto notável e simplificação de Expressões Algébricas. 4. Equações de 1º e 2º grau. 5. Completar Quadrado. 6. Inequações. 7. Funções Metodologia de ensino Aulas expositivas/dialogadas com a utilização de quadro-branco e, eventualmente, recursos multimídia. Recursos instrucionais Monitoria, fóruns, listas de exercícios. Articulação com outras disciplinas do

Fundamental – Ensino Médio DISCIPLINA: MATEMÁTICA 1 1ª UNIDADE LETIVA 2013 NATUREZA DO TRABALHO: A2 PROFESSORA: LUZMARIA - SONIA REGINA DATA: 09/03/2013 VALOR: 8,0 ROTEIRO DE ESTUDOS – AVALIAÇÃO A2 – 1ª UL – 1º ano Turmas 100 / 101 VALOR: 8,0 pontos - DATA: 09/03/2013 – Sábado MATEMÁTICA 1 Frente B APOSTILA BERNOULLI 2013 – VOLUME 1 • Potenciação – expoente um, zero, negativo • Propriedades da potenciação de bases iguais • Expressões numéricas…

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO Lógica e Matemática Discreta Disciplina/Carga: LÓGICA E MATEMÁTICA DISCRETA – 80 HORAS/AULA Professor: SUZANA LIMA DE CAMPOS CASTRO Semestre/Turno: 1º SEM – 2014-1 - Noturno Turmas: Objetivos da disciplina: Bibliografia Básica: • • • A Propiciar ao aluno o desenvolvimento do seu potencial de abstração, o aprimoramento de sua GERSTING, Judith L. Fundamentos matemáticos para a capacidade de formalização de ideias…

FUNDAMENTAL PLANEJAMENTO ANUAL DE CURSO DE MATEMÁTICA Professor Gasteleano Fernandes Ensino Fundamental ( 8º e 9º ano) Santa Cruz – RN 2009. APRESENTAÇÃO O ensino de Matemática costuma provocar duas sensações contraditórias, tanto por parte de quem ensina, como por parte de quem aprende: de um lado, a constatação de que se trata de uma área de conhecimento importante; de outro, a insatisfação diante dos resultados negativos obtidos com…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Patrícia Lima da Silva ENEM VERSUS APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Porto Alegre 2º Semestre 2011 1 Patrícia Lima da Silva ENEM VERSUS APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Matemática Pura e Aplicada do Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial e obrigatório para obtenção do…

DISCIPLINA: Matemática MÓDULO: 1,2,3 e 4 TEMA: Revisão Para a prova de Matemática OBJETIVOS: Geral: Tirar Dúvidas sobre o conteúdo ensinado durante o trimestre. ESPECÍFICOS: Preparar os alunos para prova e assegurar que absorveram o conteúdo ensinado. RECURSOS METODOLÓGICOS: Giz, Lousa e Internet DESENVOLVIMENTO E ATIVIDADES: Mód 1: Apostila com exercícios do conteúdo ensinado durante o semestre. AVALIAÇÃO: A aula alcançou seus objetivos. Introdução O estágio é a fase do…

Escola Municipal Sebastião Rangel Projeto: Prova Brasil - 5º ano 1. Justificativa: O presente Projeto Prova Brasil é uma iniciativa da supervisora escolar e das professoras de Língua Portuguesa e de Matemática, destinado aos alunos de 5º ano do ensino fundamental, matriculados no 2º semestre de 2009, na Escola Municipal Sebastião Rangel. Diante do número significativo de crianças que apresentaram dificuldades na última PROVA BRASIL, dificuldades vão desde a falta…

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Curitiba PLANO DE ENSINO CURSO Técnico Integrado MATRIZ SA FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Conforme Resolução do COEPP que aprovou a Matriz Curricular ou Resoluções posteriores relativas à Disciplina / Unidade Curricular (SA). DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (horas) Matemática 2 MA02A 2 Total 48 PRÉ-REQUISITO Ensino Fundamental. EQUIVALÊNCIA Sem…

350 Apostilas para você Estudar DICAS & AJUDA 52 dicas para passar em provas e concursos.zip (15,29 KB) Ponto dos concursos- Raciocínio 0-1-2-3-4-5-6.pdf (941,65 KB) Como Passar em Concursos – William Douglas.zip (1,94 MB) Como estudar para ser aprovado em provas exames e concursos.zip (295,66 KB) 1001 macetes para passar no vestibular.zip (3,17 MB) LEIS, LEGISLAÇÕES, CONTABILIDADE E AFINS Direito - Concursos - Folha Dirigida - Teste Legislacao Eleitoral.pdf (25,57 KB)…

Matemática Discreta para Computação e Informática P. Blauth Menezes blauth@inf.ufrgs.br Departamento de Informática Teórica Instituto de Informática / UFRGS Matemática Discreta para Computação e Informática - P. Blauth Menezes 1 Matemática Discreta para Computação e Informática P. Blauth Menezes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Introdução e Conceitos Básicos Noções de Lógica e Técnicas de Demonstração Álgebra de Conjuntos Relações Funções Parciais e Totais…