Exercicios De Linguagem Não Verbal

1 ESTABELECENDO ALGUNS LIMITES CONCEITUAIS 1.1 Linguagem e língua Entende-se a língua como um instrumento de comunicação, um sistema de signos vocais específicos aos membros de uma mesma comunidade. Graças à sua flexibilidade, mobilidade e situação na cavidade bucal, ela desempenha o principal papel na fonação. Para Ferdinand de Saussure (1995) e os estruturalistas, língua é um sistema cuja estrutura se estuda a partir de um corpus, estudo esse que leva a uma classificação, a uma taxionomia

INSTRUMENTO MEDIADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO VERBAL Fernanda Cristina de Sousa Rocha Licenciatura no Curso Norma Superior – UESPI Professor a Rede Municipal e Estadual de Ensino No alvorecer da humanidade o homem inventou a arte, a qual teve início pela linha-incisão. Com o passar do tempo, a linguagem verbal-linguística sobrepujou a linguagem visual em termos valorativos, apesar de esta apresentar-se com a essência do Desenho – a linha. Porém, a linguagem visual resistiu a todas…

1. O que é linguagem? De um modo geral, dá-se o nome de linguagem a todos os meios de comunicação. Ouve-se falar, então, em linguagem animal e linguagem humana, em linguagem não verbal e linguagem verbal. O termo é comumente empregado à aptidão humana que consiste em associar os sons produzidos pelo aparelho fonador humano a um conteúdo significativo e utilizar o resultado dessa associação para a interação verbal. Fala-se, pois, em linguagem verbal. A linguagem não é somente um…

REDAÇÃO; LINGUAGEM E LITERATURA; A NATUREZA DA LINGUAGEM LITERÁRIA; A LITERATURA E SUAS FUNÇÕES; LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL; A LÍNGUA; AS VARIEDADES LINGUÍSTICAS. * OBJETIVOS ESPECÍFICOS REVISAR ESSES TEMAS GRAMATICAIS; MOSTRAR A DIFERENÇA ENTRE OS TIPOS DE REDAÇÃO; CONHECER E COMPREENDER A LITERATURA COMO LINGUAGEM; IDENTIFICAR A DIFERENÇA ENTRE TEXTOS LITERÁRIOS E NÃO LITERÁRIOS; OBSERVAR AS OUTRAS FUNÇÕES QUE A LITERATURA DESEMPENHA; SABER DIFERENCIAR A LINGUAGEM…

A comunicação oferece diversos caminhos ao ser humano e, a linguagem exerce uma função comunicativa. Por ser um meio de comunicação inter-humana privilegiada, a linguagem, introduz o indivíduo na vida social, da qual torna-se um instrumento principal (LAUNAY, 1989). A função comunicativa é apenas um aspecto, dentre tantos que a linguagem apresenta, e nem sempre a comunicação é a função mais importante do seu próprio uso. Para a linguagem fazer-se presente é preciso que o indivíduo tenha…

alunos as várias formas de comunicação, a linguagem verbal e não verbal, modos verbais, reconhecer o gênero textual anúncio publicitário e aprender usar e produzir um texto de persuasão. CONTEÚDO Tipos de gênero textuais, artigos de textos persuasivos e anúncio publicitário. TEMPO ESTIMADO: 4 AULAS LEVANTAMENTO PREVIO DOS ALUNOS: 1ª aula Linguagem verbal e não verbal: mostrar um texto sobre a diferença e o conceito dos mesmos. Exemplos: Linguagem: É o uso da língua como forma de…

graduando, através da compreensão da linguagem enquanto instrumento de manifestação/representação social do indivíduo.  Desenvolvimento/aprimoramento da competência linguística do graduando tanto em escrita, quanto em leitura crítica. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I: Reflexões sobre língua, linguagem e comunicação. 1. Por que escrever bem é necessário. 2. Língua e comunicação. 3. Língua, fala, níveis de fala, linguagem e gramática. 4. Conceitos de língua, fala, linguagem, níveis de…

Conceito de Linguagem A linguagem pode ser conceituada como sendo todo o sistema utilizado pelo homem para estabelecer comunicação (inclusive a linguagem mista). De maneira espontânea o homem se interage e isso faz com que a linguagem se transforme em uma atividade essencial para o ser humano, para a vida em sociedade, entre outros. A linguagem está sempre sofrendo modificações, desde a gramática até a linguagem falada e a carga cultural que ela carrega influencia diretamente nessas mudanças.

Formato Geral dos Exercícios A maioria dos exercícios segue o seguinte formato: grupos de 03, onde cada um assume uma posição rotativa: Programador: Aquele que irá programar, guiar o sujeito durante a atividade; Sujeito: Corresponde ao papel do cliente, aquele que vai trazer a vivência ou situação para ser guiado; Formato Geral dos Exercícios Meta-Programador ou Observador: Será o observador externo ativo que auxiliará o Programador caso esse solicite. Também terá o papel…

------------------------------------------------- LÍNGUA PORTUGUESA ------------------------------------------------- O domínio da linguagem, como atividade discursiva e cognitiva, e o domínio da língua, como sistema simbólico utilizado por uma comunidade linguística, são condições de possibilidade de plena participação social. Pela linguagem os homens e as mulheres se comunicam, têm acesso à formação, expressam e defendem pontos de vista, partilham ou constroem visões de mundo,…