Exercicios Conversores D A

.................................................................................................................6 1.4 - TIPO D............................................................................................................................6 2 – CONTADOR DIGITAL .............................................................................. 6 3 - CONVERSOR DE CÓDIGO ....................................................................... 6 4 – DISPLAY DE 7 SEGMENTOS...............

EXERCÍCIOS DE REVISÃO DE MM – 7° PERÍODO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 1. O que você entende por Multimídia? 2. O que diferencia, basicamente, os ambientes não-interativos, interativos textuais e interativos gráficos? 3. Descreva os passos necessários para a digitalização de uma informação analógica. 4. Descreva os seguintes tipos de mídia a) Mídia de Percepção b) Mídia de Representação c) Mídia de Apresentação d) Mídia de Armazenamento e) Mídia de Transmissão …

2 Vd =V2 – V1 V0 = V0d +V0c Rf Vc = (V2 +V1)/2 V02 R V0 = (1+ 2R f/R G)V d + AC Vc R V2 AC = ganho de modo comum do Amplificador de diferença É deixado como exercício para mostrar que Vsd = V0d = (1+ 2Rf / RG)Vd e V0c = Ac Vsc = Ac Vc V0 = (1+ 2Rf / RG)Vd + Ac Vc Portanto, a rejeição de modo comum deste amplificador é igual CMRR = (1+ 2Rf / RG) /Ac 232 2) Conversores Existem várias aplicações, tais como, conversão DA, conversão AD,…

LICENCIATURA EM ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA ELECTRÓNICA DE POTÊNCIA 2014/2015 Trabalho laboratorial nº 2 CONVERSORES DC-DC turma : 2ªfeira das 14:30H – 16:30H professor: TERESA OUTEIRO Alexandra Soares Nº 21210521 Ana Marta Pinto Nº 21210867 Liliana Antão Nº 21210505 Objectivos: Os conversores DC-DC também conhecidos por Choppers, convertem uma tensão de entrada contínua numa tensão de saída, também contínua, regulável. Esta…

A carga se comporta como uma fonte de tensão Conversor CC-CC Boost UTFPR – Campus Curitiba Prof. Amauri Assef Conversor CC-CC Buck 2 Eletrônica de Potência – Boost Supondo o valor de C suficientemente grande, pode-se considerar a carga como uma f.e.m de valor Eo O conversor boost alimenta cargas com característica de fonte de tensão contínua, a partir de uma fonte de corrente contínua No conversor Boost a corrente do diodo D é sempre descontínua A corrente da…

Sistemas Digitais - Problemas 1/2 Conversor BCD para 7 segmentos Os displays de LED de 7 segmentos são a mais simples forma de visualização em sistemas electrónicos. Embora seja uma tecnologia já antiga, encontra ainda hoje larga aplicação em tudo o que seja equipamento de muito baixo custo (por exemplo, radio-despertadores). A “Application Note 1883” da Maxim [1], por exemplo, tem alguma informação adicional sobre a utilização de LEDs. O display de 7 segmentos recebe o seu nome pelo

Industrial Instituto Federal de Minas Gerais – Campus Ouro Preto Ouro Preto – MG 2011 Sumário Aula 1 – Conversores de Códigos Binários. Decodificadores e Codificadores. 1.1 Conversores de Códigos Binários. 1.1.1. Códigos BCD (Decimal codificado em Binário) 1.1.2. Conversor de Códigos 1.1.2.1. Projeto de um Conversor de Códigos 1.1.2.2. Exercícios Propostos: Projetar os conversores de códigos pedidos 1.1.3. Códigos GRAY 1.1.3.1 Obtenção do Correspondente Valor em GRAY, a…

Exercícios - termoquímica 1. De forma simplificada a reação da fotossíntese ficaria: 6 CO2 + 6 H2O  C6H12O6 + 6 O2 Dadas às entalpias de formação do CO2 (-94 kcal/mol), da água (-58 kcal/mol) e da glicose (-242 kcal/mol) pode-se concluir que o processo é: (A) endotérmico e a energia envolvida é de 392 kcal/mol de glicose. (B) endotérmico e a energia envolvida é de 1152 kcal/mol de glicose. (C) endotérmico e a energia envolvida é de 670 kcal/mol de glicose. (D) exotérmico e…

Inversores de Freqüência Teoria e Aplicações Claiton Moro Franchi Respostas dos Exercícios 1ª Edição 2008 - Editora Érica Ltda. Respostas dos Exercícios 1 Capítulo 1 1. Os inversores de freqüência são utilizados em conjunto com motores elétricos com as seguintes finalidades: Ajuste da velocidade de um motor elétrico visando à rapidez do processo; Ajuste do torque de um conjunto de acordo com as necessidades do processo; Redução do consumo de energia e aumento de eficiência.

tarefa, temos alguns exercícios a 140 seguir. Leia tudo de novo desde o começo, prestando bastante atenção. Depois faça os exercícios. Exercícios 1. Responda às seguintes perguntas: a) Escreva com suas palavras, pelo menos quatro características do cobre. b) Esta primeira parte da aula cita três processos de conformação para trabalhar o cobre. Quais são eles? c) Qual é a característica do cobre que o torna ideal para ser utilizado como elemento de liga com o alumínio? d) Cite três…