Exercicios Argumentaçao E Linguagem Ingedore G Villaça

.......................................................................... 24 DICAS IMPORTANTES GERAIS E RESUMIDAS PARA A ELABORAÇÃO DE REDAÇÕES:.................. 25 Exercícios ..................................................................................................................................... 65 B I B L I O G R A F I A ................................................................................................................... 72 1 TIPOLOGIA TEXTUAL Ao…

HABILIDADES COMPETÊNCIAS a) Conhecer, compreender e problematizar o fenômeno linguístico e o literário nas dimensões discursiva, semântica, gramatical, textual e pragmática. HABILIDADES a.1) Estabelecer relações entre diferentes teorias sobre a linguagem, reconhecendo a pluralidade da natureza, da gênese e da função de formas de expressão verbais e não verbais. a.2) Reconhecer a língua em sua dimensão histórica, como fonte de legitimação de acordos e condutas sociais e de…

atividades. 18 Feriado. 25 Avaliação do 1º Bimestre (PB1) -0 a 10 28 Abril 09 Socialização das notas e entrega das notas. Função de linguagem. Coesão textual. Atividades em grupo avaliativa. 16 Coerência textual. 23 Resumo/Resenha/Fichamento. 30 Concordância verbal e atividades. 06 Argumentação e seus tipos. 13 11 Atividade avaliativa individual– análise de texto. Resumo e paráfrase/requisitos essenciais de um texto. Atividade…

1. Comunicação: Linguagem, Texto e Discurso Para iniciar, assistiremos a um trecho do filme “O náufrago”. Agora, vamos refletir sobre a seguinte questão: Você já imaginou um mundo sem linguagem? Mas, espere um pouco... antes de responder a essa pergunta, é necessário que você pense: O que entende por linguagem? Gestos, desenhos, movimentos, símbolos, palavras, silêncio... o ser humano dispõe de diferentes linguagens para se comunicar com o mundo e com as pessoas. Tudo é linguagem: uma…

JOANA DE SÃO PEDRO OS APRENDIZES DE INGLÊS GERAL E INSTRUMENTAL E SUAS ATITUDES FACE À GRAMÁTICA Dissertação apresentada ao Curso de Pós-graduação em Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Lingüística Aplicada na área de Ensino/Aprendizagem de Segunda Língua e Língua Estrangeira. Orientadora: Profa Dra. Linda Gentry El-Dash Campinas 2006 ii Ficha…

Unioeste ISSN: 1676-045X (V.I.) – 1982-3029 (V.E.) em: Vol. X nº 1 Jan-Dez/2011 25 DENZIN, N. K.; LINCOLN, Y. S. O Planejamento da Pesquisa Qualitativa – teorias e abordagens. 2. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. p.169-191. DURANTE, D. G. Direções para pesquisas em secretariado executivo e criação de cursos de especialização e mestrado. In: 1º Encontro Nacional Acadêmico de Secretariado Executivo. Anais... Toledo: UNIOESTE, 2010. GIL, A. C. Métodos e técnicas de…

determina no artigo 62 que “a formação de docente para atuar na formação básica far-se-á em nível superior, em curso de Licenciatura, de Graduação plena, em Universidades e Institutos Superiores de Educação, admitida como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, a oferecida em nível médio na modalidade normal”. Por outro lado, estabelece em seu artigo 61, os elementos que devem ser observados quanto à…

Imagem em movimento 72 5.11 Documentos cartográficos 73 5.12 Documentos de acesso exclusivo em meio eletrônico 74 5.13 Referências obtidas em meio eletrônico 75 5.14 outros tipos de fontes 77 6 NORMAS GERAIS 79 6.1 Formato 79 6.2 Linguagem 79 6.3 Parágrafos e margens 79 6.4 Espaçamentos 80 6.5 Divisão e apresentação das seções 80 6.6 Citações 81 6.7 Referências 81 6.8.Negrito ou itálico 82 6.9 Notas de rodapé 82 6.10 Siglas 83 6.11 Aspas 83 6.12 Termos latinos

nova matriz curricular implantada em 1999/2. Esse projeto é pautado numa direção social crítica comprometida com a transformação societária e referendada no Código de Ética da Profissão (Lei 273/93) e na Lei 8662 de junho de 1993, que regulamenta o exercício profissional do Assistente Social. O referido projeto traduz uma direção comprometida com as lutas democráticas e emancipatórias da classe trabalhadora numa perspectiva ético-política que se contrapõe aos processos de produção e…

....................................................... 5 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 5 1.1 A linguagem e o processo de comunicação .............................................................. 6 1.2 As funções da linguagem ..................................................................................... 11 1.3 Noções de texto e discurso ................................................................