Exercicio Resolvido Texto Dissertativo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA VIVIANE RAPOSO PIMENTA TEXTOS FORENSES: UM ESTUDO DE SEUS GÊNEROS TEXTUAIS E SUA RELEVÂNCIA PARA O GÊNERO “SENTENÇA” UBERLÂNDIA – MG 2007 VIVIANE RAPOSO PIMENTA TEXTOS FORENSES: UM ESTUDO DE SEUS GÊNEROS TEXTUAIS E SUA RELEVÂNCIA PARA O GÊNERO “SENTENÇA” Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Lingüística - Curso de Mestrado em Lingüística, do Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia, como requisito…

Voltaire. No sec. XVIII – XX com a implantação dos modernos métodos dos sistemas de Ensino, a tradição era dos compêndios ou tratados. Essas obras objetivavam esgotar completamente um tema. Nestas obras, a característica principal era de caráter dissertativo e teórico descritivo. O compêndio embora destinado a estudantes, não se preocupava com as características pedagógicas, mas sim com o enunciado de leis e fatos da Ciência que procurava descrever. A Ciência é apresentada como obra…

................................................... 10 UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO AOS GENÊROS DE DISCURSO ...................................... 12 Texto 1 – Faces do texto ...................................................................................... 12 Texto 2 – O que é genêro textual ou genêro do discurso ................................. 13 Texto 3 – Prosa ou verso – Prosa ou Poesia – Prosa poética ...................... 17 LÍNGUA PORTUGUESA ............................................

prova de gramática, literatura e interpretação de texto (uma boa interpretação é 60% de garantia de se ter uma boa nota!), além do qual o senso crítico e de compreensão do concursando farão a diferença. Uma redação bem feita é sinal que a pessoa tem um bom conhecimento da sua língua. É necessário também ter calma e paciência, sempre prestar muita atenção nas propostas dadas pelos examinadores. Faça um rascunho a lápis de sua redação, crie seu texto, revise para ver se não há erros, e…

direito objetivo ao caso concreto, resolvendo-se com definitividade uma situação de crise jurídica e gerando com tal solução a pacificação social.” 2.1. ASPECTOS DA JURISDIÇÃO • 03: PODER, FUNÇÃO E ATIVIDADE • PODER JURISDICIONAL : permite o exercício da função jurisdicional que se materializa no caso concreto por meio da atividade jurisdicional. • PODER: representa o poder estatal de interferir na esfera jurídica dos jurisdicionados, aplicando o direito objetivo ao caso…

contratação imediata e 29 (vinte e nove) para cadastro-reserva. 2.1.4. REMUNERAÇÃO: R$ 11.614,10 (onze mil, seiscentos e quatorze reais e dez centavos). 2.1.5. REGIME DE TRABALHO: O regime de trabalho é de dedicação integral, incompatível com o exercício de outra atividade pública ou privada, sendo seu regime jurídico regulado pela Lei nº 4.878, de 3 de dezembro de 1965; pelo Decreto-Lei nº 59.310, de 27 de dezembro de 1966, e demais legislações pertinentes. 2.1.6. JORNADA DE…

DAÇÃOMatérias > Técnicas de Redação > Aula 1 1_2 Matérias > Técnicas de Redação > Aula 1 Aula 1 Quase todos os exames vestibulares exigem, como redação, textos dissertativos. Poucas universidades uma delas é a UNICAMP (Universidade de Campinas) - aceitam narração e crônica. O QUE É UMA DISSERTAÇÃO? Uma dissertação consiste numa redação analítica sobre o tema proposto pela banca examinadora que elabora a prova. Dessa maneira, o vestibulando deve defender uma opinião sobre o…

IPT - MATERIAL COMPLEMENTAR NAIR FELD A. Exercícios : verbos irregulares Quando ele ........................................... seu trabalho direito, todos o elogiarão. (v. fazer) Caso ele ...................................................... tudo direito, todos o valorizariam. (v. fazer) Se ela ................................................................... o filho no chão, será melhor. (v. pôr) Se ela .....................................................

LINGUAGENS E PRODUÇÃO DE TEXTO LINGUAGENS E PRODUÇÃO DE TEXTO IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. William Oliveira Presidente MATERIAL DIDÁTICO Produção Acadêmica Paulo César da Silva Gonçalves | Autor Produção Técnica Paula Rios | Revisão de Texto Paulo César da Silva Gonçalves | Revisão e Ampliação Equipe Ana Carolina Paschoal, Andréa Argôlo , Andrei Bittencourt, Augusto Sansão, Aurélio Corujeira

Texto argumentativo-dissertativo Etapa 1 O exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar: A autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar se dá de acordo com a gestão democrática prevista em lei nos estabelecimentos de ensino respeitada as normas comuns e as dos seus sistemas de ensino, envolvendo alunos, pais, professores e gestores, fazendo assim que todos participem das decisões a serem tomadas e contribuindo para um melhor ensino de qualidade