brinquedoteca

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação em pedagogia BRINQUEDOTECA PORTFÓLIO 1035864 Linhares 2013 BRINQUEDOTECA portfólio 1035864 Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário IV. Prof.Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado no âmbito das disciplinas do quarto modulo do curso de Pedagogia e tem como tema: Brinquedoteca. Sabemos da importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil para o desenvolvimento da criança em todos os aspectos: intelectual, social, afetivo, coordenação motora, entre muitos outros de acordo com o conteúdo proposto e a forma desenvolvida pelo educador para com seus alunos em geral. Neste sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois é um espaço onde a criança passa a vivenciar situações do seu cotidiano e a criar e desenvolver sua própria personalidade, valores, ética e atitudes diante outras crianças, valorizando o lúdico em sua evolução pessoal/social. Seu êxito dependerá exclusivamente do professor/educador e como ele conseguirá conciliar a aprendizagem de forma lúdica através de diversas brincadeiras

SUMÁRIO 1-Introdução. 7 2- Textos Sobre as Unidades Temáticas. 8 2.1- Viva a diferença – Inclusão Escolar. 8 2.2- Deficientes Auditivos 13 2.3- Legislação para educação especial. 15 2.4- Ludicidade 19 2.5- A Ludicidade e o Desenvolvimento das Crianças. 23 2.6- Um pouco mais de Piaget, Vygotsky e Wallon. 25 3- Seminários e Oficinas. 28 3.1- Primeiro Seminário de Integração 28 3.2- Primeira Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.3- Segunda Oficina de Apoio e Aprendizagem.…

nogueria, alessandra 2012 [pic] introdução As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil foram criadas para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de educação. Partindo desses pressupostos, neste trabalho…

PORTFÓLIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Universidade Anhanguera Uniderp Estagio Supervisionado I Portfólio contendo o relatório final do estágio no 5º semestre da Educação Física - licenciatura e as atividades aplicadas aos alunos da educação infantil , sendo componente curricular obrigatório para a formação. Centro de Educação Infantil Crianceiras Diretora: Edineia Aparecida Moura Pereira de Barros Professor Supervisor : Italo Ferreira Caputti Acadêmica: Adriely Nalu Martins. RA:5954292538…

Realização: 2015. Número total de folhas: 25 Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado - Universidade Norte do Paraná, Linhares, 2015. RESUMO O projeto de ensino elaborado tem como tema a Ludicidade: o brincar na educação infantil, onde o brincar é a principal linha de pesquisa, pois a brincadeira faz parte da vida da criança, sendo parte importante da construção cognitiva da mesma e quando a escola começa a fazer parte da vida dela, essa…

RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFÂNTIL RELATORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO INFÂNTIL APRESENTA À UTAINFÂNCIA E LUDICIDADE NO CURSO DE PEDÁGOGIA TUTOR LOCAL .... CENTRO ASSOCIADO ... Sumário 1 Introdução.......................................................................................................4 2 Desenvolvimento............................................................................................5…

das lutas ao fenômeno esportivo ,Contudo, o desenvolvimento dos esportes de lutas também pode levar em consideração o aspecto lúdico, a ludicidade, afinal,tal característica é inerente aos seres humanos. Para Marcellino (1995), na ludicidade está presente o lúdico,que é:A alegria, a espontaneidade, a referência não aos parâmetros da racionalidade,mas a uma lógica diferente: a lógica do ser feliz agora,do construir o futuro (e não do preparar-se para o dia em que ele despencará sobre…

LITERATURA INFANTIL PRESSUPOSTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: UMA ATITUDE PEDAGÓGICA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................... P. 03 2. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA................................................................. P. 04 3. CONCLUSÃO............................................................................................. P. 09 4.…

RONAN SOARES DE LIMA RA - 1139801 Educação Física Bacharelado 1° Atividade Portfólio Ginástica Geral Ginástica Geral Marciana Roberta de Oliveira BELO HORIZONTE 2015 Respostas da 1° atividade: Quais as possibilidades reais de implementação de aulas de ginástica geral em escolas e em outros locais, como clubes e academias? Como isso se daria? O que deveria ser ensinado? A ginástica geral pode proporcionar além do divertimento e satisfação, o…

adversário. 2) Qual foi a primeira necessidade do surgimento das lutas e como elas foram associadas posteriormente? Inicialmente o surgimento das lutas se deu da necessidade de defesa pessoal e com o passar passou a ser utilizada em manifestações sociais, preparação de exércitos, como jogo e como exercício físico. 3) Qual é a origem do termo “arte marcial”? O termo “arte marcial” se originou do nome do deus romano da guerra, Marte, associado à expressividade, criatividade,…