Exemplo De Auto Proposta Para Estágio

...................................................... 6 DIAGNÓSTICO DO CONTEXTO ESCOLAR................................................... 7 ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO............................................................................ 8 ESTÁGIO DE PARTICIPAÇÃO........................................................................... 11 ESTÁGIO DE REGÊNCIA................................................................................... 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................

O PLANEJAMENTO NA EDUCACÃO INFANTIL Juceli Ferreira da Cruz Zenaide Kunrath Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0531/05) – Estágio de Educação Infantil 10/07/2014 RESUMO Construir uma proposta pedagógica, contemplando educar, cuidar e brincar significa planejar ações pedagógicas, que auxiliem as crianças. Estas considerações originaram a pesquisa: O planejamento na Educação Infantil tendo como problema detectar o porquê planejar, a importância

RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I BELO HORIZONTE / MG 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distancia da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado –

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO METODOLOGIA - ANÁLISE DA EMPRESA 1. Introdução: fazer contextualização da unidade de estágio e tipo de clientela que atende. 2. Desenvolvimento: 3.1. Descrever a unidade (aspectos físicos, recursos materiais e humanos); 3.2. Principais serviços prestados pela instituição conveniada; 3.3. Pontos positivos observados durante o estágio nesta instituição conveniada que contribuem para sua formação; 3.4. Pontos negativos observados e

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RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Ubá 2014 ROSÂNGELA MEIRELES DO CARMO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Ubá 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de…

INTRODUÇÃO O estágio supervisionado do curso de Pedagogia tem como objetivo principal, aprimorar os conhecimentos do acadêmico, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. Em cumprimento a LDB 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação), conforme estabelece em seu art. 82, diz que “os sistemas de ensino estabelecerão normas para realização dos estágios dos alunos regularmente matriculados no ensino

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM serviço social LÍVIA REGINA ABADE SILVA trabalho DA DISCIPLINa ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Irecê 2012 LÍVIA REGINA ABADE SILVA PROJETO REINVENTAR - um Novo Jeito De Envelhecer

Podemos notar que Davi desenvolveu pensamento lógico sobre as coisas, tendo capacidade de “Pensamento abstrato”, ou pensamento “hipotético-dedutivo”, sendo capaz de raciocinar logicamente mesmo o conteúdo sendo falso. b. Faça uma síntese dos dois estágios de desenvolvimento piagetiano que são percebidos na questão anterior. R: No Período Operacional Concreto: Marca um período decisivo de avanços mentais para a criança. A criança passa a ser capaz de estabelecer relações entre as…

FACULDADES INTEGRADAS ESPÍRITO-SANTENSES - FAESA UNIDADE DE ARQUITETURA E DESIGN (UAD) CURSO ARQUITETURA E URBANISMO DANIELE LAURINDO ARGÔLO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VILA VELHA - ES 2015 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ALUNO EMPREGADO 1. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO EMPREGADO Nome completo: DANIELE LAURINDO ARGÔLO Matrícula: 1140624 Curso: ARQUITETURA E URBANISMO Período: 9º P Carga horária: XXX HORAS Período estagiado:…