Etica No Trabalho Docente

DISCIPLINA: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NO MUNDO MODERNO AVALIAÇÃO FORMATIVA: 1 Código de Ética Profissional O presente Código de Ética destina-se a criar fundamentos e condutas necessárias para que o professor de escola pública estadual, atuante nas disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Estrangeira Moderna, atuem com alunos de ensino fundamental em anos finais, sigam corretamente as normas e a conduta adequada para com seus alunos. O papel do professor deverá ser reformulado, passando

A PROFISSIONALIDADE DOCENTE ÁVILA KÁRIN AGUIAR DA COSTA¹ FRANCISCA BARROSO CARDONA MELLO² UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA. ¹ Graduanda. Em Ciências da Linguagem. Universidade Federal de Rondônia- Campus de Guajará-Mirim. ² Graduanda. Em Ciências da Linguagem. Universidade Federal de Rondônia- Campus de Guajará-Mirim. ______________________________ RESUMO COMO ALGUMAS PESQUISAS EDUCACIONAIS DEFINEM A PROFISSIONALIDADE DOCENTE Este…

texto, qual a relação entre ação docente e a formação ético moral para a humanização? O texto aponta que a ação dos docentes que é um fator determinante e importantíssimo na formação ético-moral dos educandos, pois os educadores são fundamentais no desenvolvimento da personalidade das crianças e jovens e que desta forma pode-se dizer que a ação docente está diretamente ligado a formação ético-moral afinal se uma criança for educada seguindo as bases morais e éticas já pré estabelecidas…

Etica proficional A Ética e a Moral devem pautar a vida do homem em sociedade, para que haja uma convivência pacífica. Porém, segundo vários teóricos, ética e moral não se confundem, porque etimologicamente são palavras com sentidos diferentes. Essa diferença básica é: a) Ética fala do caráter, do…

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: FENÔMENO SOCIAL E EFEITOS JURÍDICOS OBJETIVO Compreender o fenômeno do Pluralismo analisar seus aspectos sociais e jurídicos à luz da Ética. COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES ∙ Capacidade de análise crítica dos fenômenos sociais e jurídicos ∙ Habilidade de pesquisar em diversas fontes, com a utilização da internet como ferramenta. ∙ Capacidade de redigir textos em linguagem técnico­jurídica. ∙ Compreensão da interdisciplinariedade do fenômeno jurídico e…

violão (habilidade pessoal), curso de contabilidade básica (compatível com curso de graduação). As atividades desenvolvidas na escola poderão ser organizadas nos quatro eixos de atuação do Programa Escola da Família: Esporte, Cultura, Saúde e Trabalho. Para se candidatar é preciso: • Estar regularmente matriculado em faculdade conveniada com o Programa Bolsa Universidade. • Não receber outra bolsa, financiamento ou similar, vindo de recursos públicos. • Ter disponibilidade para…

conhecimentos, mas sim criar possibilidades para a construção. Condena as injustiças a que são submetidos os menos favorecidos, os excluídos, condena a hipocrisia, a ideologia fatalista do discurso neoliberal. Defende a "ética universal do ser humano", primordial para o trabalho docente. Paulo Freire critica severamente á malvadez neoliberal, o cinismo de sua ideologia fatalista e a sua recusa inflexível ao sonho e à utopia Defende com devoção os esfarrapados, discriminados e…

saberes necessários, saberes e preocupações que envolvem o profissional do ensino. O livro é composto com três capítulos, divididos por diversos tópicos, abordando cada fator como uma exigência. No primeiro capítulo Freire enfatiza aspectos relativos à ética, postura profissional, respeito, liberdade e a consciência de um posicionamento no mundo. A importância de que para saber ensinar é preciso aprender, ter disposição para pesquisar, buscar novos conhecimentos, saber relacioná-los e…

complementares, iniciação científica entre outros); 1.1.4. Orientar e/ou assistir aos alunos em suas atividades complementares; 1.1.5. Promover, participar e divulgar estudos e pesquisas, na sua área de atuação; 1.1.6. Elaborar o plano de trabalho anual, contemplando os procedimentos adotados para o desenvolvimento das atribuições; 1.1.7. Orientar e supervisionar estágios curriculares; 1.1.8. Conhecer o projeto pedagógico do Curso e o programa das disciplinas; 1.1.9.…

ANÁLISE CRÍTICA-FILOSÓFICA DAS CARACTERÍSTICAS DO DOCENTE COMPETENTE NO ENSINO SUPERIOR. Betânia da Costa Leite[1] Orientador: Msc. Augusto César Feitosa[2] RESUMO Existem vivências que a prática profissional docente alerta da necessidade de mais capacitação. Mas, não é somente uma capacitação focada nas habilidades técnicas, estas são importantes, mas não é tudo. Além da técnica a prática pedagógica reivindica o comprometimento com o social porque a neutralidade científica é…