Estudo Preliminar Mies

detrimento da arte. Mies van der Rohe assumiu a escola, exaltando mais a qualidade do produto. Van der Rohe acabou privilegiando o ensino da arquitetura, quase que exclusivamente. Em 1932, após o Partido Nacional Socialista de Dessau assumir o governo, foi decretado o fechamento da Bauhaus, que foi transferida para Berlim, como escola privada. Fritz Hesse assumiu como Instituo Superior de Ensino e Pesquisa Técnica. Em 1933, a Bauhuas foi invadida pela polícia nazista e, em 19 de junho,…

de 60 a 69 anos. Instrumentos: duas escalas multidimensionais, Escala de Desenvolvimento Pessoal e Medida de Inteligência Emocional. Resultados: em automotivação e autoconsciência (MIE) os 2 grupos de idade masculinos pontuaram mais alto do que os femininos. Ocorreram correlações significantes entre automotivação (MIE) e auto-aceitação, propósito, crescimento pessoal, domínio e geratividade - manter e oferecer (EDEP). Análise fatorial da EDEP resultou em 5 fatores que separaram as…

museu não era considerado como instituição destinada apenas à conservação e exposição de obras de arte, mas era entendido como centro de produção artística. Por outro lado, a exposição de um acervo ou a organização de uma determinada mostra pressupõe estudo, pesquisa, projeto, enfim, um conjunto de atividades que dependem da participação de vários colaboradores de formação diversificada. O acervo do museu, por sua vez, não deveria se limitar ao espectro da arte consagrada, mas, sim,…

Lyonel Feininger,o escultor e gravador alemão Gerhard Marcks e o pedagogo de arte e pintor suíço Johannes Itten. Retrato de Johannes Itten no traje da Bauhaus desenhado por ele – 1920. O mais influente foi Itten, que desenvolveu o Vorkurs – curso preliminar, que se tornou o ponto principal do programa da Bauhaus, baseando-se em dois conceitos opostos: “intuição e método” ou “experiência subjetiva e recognição objetiva”. Este iniciava freqüentemente suas aulas com exercícios de…

um novo começo, um sentido para suas atividades, depois do final da 1ª Guerra.19 A nova Constituição de Weimar permitia liberdade ilimitada de aprendizagem às mulheres. Gropius havia estimado a quantidade de 50 mulheres e 100 homens no primeiro estudo para Bauhaus, mas a escola acabou aceitando um número igual de mulheres e homens, devido à Constituição da República. No entanto, a Bauhaus dificultou a entrada das mulheres por sugestão do próprio Gropius e quando elas venciam as…

À procura da Bauhaus “VORKURS” O CURSO PRELIMINAR NA BAUHAUS VORKURS • Foi criado por Johannes Itten, em 1919, e esteve sob a direção de Johannes Itten, Josef Albers e Laszlo Moholy-Nagy. • Este curso foi criado no âmbito de os alunos aprenderem técnicas básicas e essenciais exigidas para a permanência na Bauhaus. • As ideias do curso preliminar foram introduzidas posteriormente em aulas de artes, academias e escolas superiores técnicas em todo o mundo. • …

ateliers. Inicialmente preparada para ser uma das muitas técnicas têxteis a aprender, a tecelagem só foi aprendida à custa da experimentação, ou como formação especializada adquirida fora da Bauhaus. Neste atelier reflete-se o ensino dos cursos preliminares lecionados por Kandinsky e Moholy-Nagy. Atelier de Metal - O atelier de metal esteve sob a direção artística de Itten até 1922 e produziu sobretudo artigos quotidianos com formas geométricas básicas, apresentando um modelado…

título de “mestres” e os alunos de “aprendizes” e o seu ideal de que os vários artesãos deveriam trabalhar em conjunto para uma construção, "a Casa", são reveladores das influencias do movimento Arts and Crafts. O curso da Bauhaus iniciava-se com o estudo exploratório da forma e dos materiais, (o curso básico) sob Johannes Itten; seguia-se o treino numa técnica aplicada (um oficio), numa oficina, sob a orientação dupla de um técnico industrial (um oficial) que aplicava as soluções…

Introdução ao projeto de paisagismo CÓDIGO: 03300D NOME DO PROFESSOR: Katia Luli, Francine Sakata, Alexandre Hepner, Fábio Namiki, Lígia Paludetto Silva, Elizabeth Mie Arakaki, Cecilia Levy, Milton Dines, Braz Casagrande CARGA HORÁRIA: 80 horas SEMESTRE: 3o EMENTA Estudo das formas de organizar e produzir o espaço urbano; estudo das formas de organizar e produzir os espaços livres de edificação; projeto integrado de desenho urbano, arquitetura e paisagismo em escala local;…

o mundo. Não se ensinava história na Bauhaus durante os primeiros anos de aprendizado, porque acreditava-se que tudo deveria ser criado por princípios racionais ao invés de ser criado por padrões herdados do passado. Só após três ou quatro anos de estudo o aluno tinha aulas de história, pois assim não iria influenciar suas criações. * Foi uma das maiores e mais importantes expressões do Modernismo no design e na arquitetura, sendo uma das primeiras escolas de design do mundo. * A…