Estudo Dirigido 2 Comunicação E Expressão

TRABALHO INTERDISCIPLINAR - GRUPO Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Para o trabalho em Grupo, vocês usarão o mesmo artigo que utilizaram no trabalho individual. Assim, leiam novamente “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e construam um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações…

TEXTO SOBRE TEORIA MATEMÁTICA DA COMUNICAÇÃO 2. A Comunicação como Transmissão de Sinais Dentre os modelos de comunicação mais influentes nas últimas décadas, destaca-se o modelo criado em 1949 por C.E.Shannon e W.Weaver, que concebe a comunicação como uma transmissão de sinais. Também designado como uma teoria da Informação, foi concebido, de acordo com seus criadores, como modelo matemático, para permitir a transmissão de um conjunto de informações quantificáveis de um lugar…

...............................................2 I. Plano de Estudos ...............................................................................................................................................................2 2º BLOCO ......................................................................................................................................................................................5 I. Plano de Estudos ..............................................

Diretora de EAD/ IFCE e Coordenadora da UAB/ IFCE. Após a leitura atenta e detalhada da obra foi elaborado o texto a seguir, destacando- se os tópicos de maior importância para o aluno que se dispõe a preparar- se usando as modernas tecnologias em Comunicação, tais sejam a Internet e os programas de Educação que ela oferece sob orientação do Ministério da Educação. Diante dos avanços da informática nada mais aproveitável do que usar seus recursos para o aprimoramento dos conhecimentos e,…

ATIVIDADES DISCURSIVAS II EPOSSIBILIDADES DE RESPOSTAS NED – Núcleo de Estudos DirigidosED1 2008/2Profª M.Sc. Jozanes Assunção Nunes ATIVIDADE DISCURSIVA II Habilidade: Compreender e Expressar INFORMAÇÕES Apresentamos a seguir algumas possibilidades de respostas das questões das atividadesdiscursivas II do Estudo Dirigido 1, extraídas dos trabalhos enviados.Na avaliação das habilidades solicitadas, foram consideradas adequadas as respostas que seencaixaram no conjunto de idéias que…

aperfeiçoar potencialidades e criar novas habilidades de conviver. Um outro autor a ser destacado é Friedmann (1996), que, baseando-se nos estudos de Piaget, afirma que o jogo pode ser utilizado como forma de incentivar o desenvolvimento humano por meio de diferentes dimensões, que são: O desenvolvimento da linguagem: onde a jogo é um canal de comunicação de pensamentos e sentimentos. O desenvolvimento moral: é um processo de construção de regras numa relação de confiança e respeito. …

momentos de aprendizagem que me proporcionaram. Um obrigado solitário a todos meus docentes e colegas do curso de Licenciatura em Ensino da Língua Portuguesa 2011/2014, pela amizade, solidarizaram-se comigo, durante os momentos mais difíceis dos meus estudos. Agradecimentos para o corpo directivo da UCM-CED, Delegação de Pemba pela orientação sábia e condigna e solucionamento dos problemas até chegarmos no final da formação. Aos queridos pais, Machai e Rainata, por ter feito de…

qualidade, adequado e dirigido a cada educando individualmente, respeitando suas dificuldades e ampliando suas qualidades e seus potenciais. Para tanto se deve utilizar todos os recursos a nossa disposição, tais como a psicologia, psicanálise, comunicação, filosofia, dentre outras, que unidas são parte integrante na solução de problemas que possam surgir no contexto educativo. PALAVRAS-CHAVE: Ensino. Qualidade. Recursos. Comunicação. 1 INTRODUÇÃO Durante nosso curso, estudos e…

LIVRO DE ACTAS – 4º SOPCOM Publicidade dir igida a Cr ianças: Per sonagens, Valor es e Discur so 1 Rosário Correia Higgs e Francisco Costa Pereira 2 1 2 Instituto Politécnico de Lisboa – Escola Superior de Comunicação Social Resumo O principal objectivo do estudo centra­se na análise psicossocial da publicidade dirigida a crianças até 12 anos, considerando os principais mecanismos ou técnicas de influência subjacentes à construção das…

Nos grupos de treinamento, o coordenador é um educador que orienta o grupo para a aprendizagem de um material de estudo muito especial: o próprio grupo, suas características de constituição e funcionamento. Através desse estudo, o indivíduo, como membro desse grupo, é levado a estudar também seu próprio papel, sua personalidade e atuação, e seu significado ou conseqüências para os demais membros e o grupo como um todo. O desenvolvimento interpessoal passa a ser uma necessidade de…