Estudo Dirigido 2 Comunicação E Expressão

INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a arte pode permitir o desenvolvimento integral do aluno, na medida em que desenvolve a livre expressão, a sensibilidade, a compreensão, as habilidades de criar, elaborar, interpretar, pensar, questionar, retratar sua própria…

conta três pontos fundamentais: como essas informações são transmitidas, compreendidas e praticadas. Deste ponto de vista, considero pertinente a análise de situações voltadas a esses aspectos, os quais pude constatar no documentário Lisboetas, dirigido por Sérgio Tréfaut, em 2004. O mesmo representa a realidade fidedignamente e dessa forma aborda a chegada e o aumento inesperado de imigrantes no espaço de uma década, mudando a paisagem de Portugal. Assim, o documentário retrata…

...................................................... 05 1 Publicidade Infantil ........................................................................................ 06 1.1 McDonalds (McLanche Feliz) 1.2 McLanche Feliz (Meu Menino Malvado 2 ) 2. Conselho Nacional de Auto-regulamentação Publicitária (CONAR) .......... 07 2.1 Artigos do CONAR 3. Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) .............................................. 08 3.1 Artigos do ECA 4. Código de Defesa…

...................................................... 05 1 Publicidade Infantil ........................................................................................ 06 1.1 McDonalds (McLanche Feliz) 1.2 McLanche Feliz (Meu Menino Malvado 2 ) 2. Conselho Nacional de Auto-regulamentação Publicitária (CONAR) .......... 07 2.1 Artigos do CONAR 3. Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) .............................................. 08 3.1 Artigos do ECA 4. Código de Defesa…

linguagem (psicologia) A linguagem não é um mero instrumento de expressão do pensamento, mas sim um sistema ativo que o molda e o predetermina de um modo específico. A Linguística (ciência da linguagem humana) e a Psicologia são disciplinas que têm andado quase sempre associadas, recorrendo a métodos específicos de cada uma para a resolução de problemas. Várias correntes de Psicologia, tais como o associacionismo, a gestalt e as teorias da aprendizagem, debruçam-se sobre o assunto…

ADMINISTRAÇÃO 1 – IDENTIFICAÇÃO Curso: ADMINISTRAÇÃO Semestre Letivo: 2013.2 Disciplina: FILOSOFIA Carga Horária: 36 Horas Teórica: 20 Prática: 16 Fases: 5ª, 2- EMENTA Fundamentos filosóficos, conceito de filosofia: concepção de homem. Filosofia e Ciência. Filosofia, lógica e argumentação. Correntes filosóficas. Análise de temáticas relacionadas às correntes filosóficas. O administrador como…

graduação em Psicologia , da Universidade Paulista- UNIP. Assis/Sp 2013 Sumário: Capa de rosto.................................................................................2 Introdução......................................................................................3 Conceito.........................................................................................4 Componentes do sistema…

Turma Direito DR1R/S51 1º Semestre Professor: Teófilo Aluno: Anderson Amaral Rosa Renata Jennifer S. Alves Regis Barbosa cerqueira Filho Laura Jessica aparecida da s Alexandre Viegas Sumário 1. INTRODUÇÃO * 2.Leitura como experiência pessoal * 3.Leitura como aspecto social * 4. Leitura na formação profissional * 5. Estilos de leituras * 6.Linguagem verbal e linguagem não verbal * 7.Retextualização * 8. Estilos E…

material. Portanto, não se trata de um fenômeno novo e sim, “do levantamento da cortina de um recalque que derivou da proibição e proscrição de seu uso” (COSTA, 2003, p.29) No contexto social da atualidade, cicemos em um meio de investimento exagerado dirigido ao corpo. Alguns atribuem a motivação baseada em uma auto-estima elevada, vaidade, status, entre outros motivos. Consiferamos que nesta situação há em especial uma procura pelo reconhecimento social, e, sobretudo por um suporte…

em que o quefazer é práxis, todo fazer do quefazer tem de ter uma teoria que necessariamente o ilumine. O quefazer é teoria e prática. É reflexão e ação (FREIRE, 2005, p. 141). Bem–vindo(a) ao estudo da Didática e das Práticas de Ensino! O Processo de Escolarização e a Didática O foco do estudo da didática é a relação ensino-aprendizagem e o modo como esta está sendo estruturada na escola. É importante saber que a escola é organizada pela sociedade, e por um conjunto de pessoas,…