Estudo Da Escola No Processo De Transformacao

um novo entendimento de organização educacional e de seus processos e, para, além disso, das relações da educação com a sociedade e das pessoas dentro do sistema de ensino e da escola. (Lück, 2008, p. 53) Aos educadores, de um modo geral, e aos administradores escolares, de modo específico, está posto o desafio: participar, efetivamente, do processo de transformação da escola e da sociedade. (Félix, 1985, p. 194) R. A transformação da educação e da sociedade é um desafio, elas…

ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS ATIVIDADE ASSISTIDA TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS HELOÍZA PEREIRA DOS SANTOS ISMAEL PEREIRA BASTOS JOSEILDA GONÇALVES CARVALHO BARBOSA CASA DE TÁBUA SETEMBRO DE 2013 ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS ATIVIDADE ASSISTIDA TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS HELOÍZA PEREIRA DOS SANTOS ISMAEL PEREIRA BASTOS JOSEILDA GONÇALVES CARVALHO BARBOSA POLO CASA DE TÁBUA TURMA – 02 DISCIPLINA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS MÓDULO – 02. CASA DE TÁBUA …

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC UNIDADE ACADÊMICA DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ÂNGELA MILANEZ RONCHI A TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRICIÚMA, JULHO DE 2010 2 ÂNGELA MILANEZ RONCHI A TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-…

Supervisão: do sonho á ação uma prática em transformação Quando se trata de supervisão, há muito o que falar na perspectiva de sonho, transformação, ação. E sonha-se com a supervisão que acompanha, controla, avalia, direciona as atividades da escola, evitando “desvios” na direção do seu processo. O “super” – visor, então, será aquele capaz de pensar e agir, com inteligência, equilíbrio, liderança, autoridade, “dominando” conhecimentos técnicos e de relações humanas. Os problemas…

A Escola de Configuração do Pensamento Estratégico: Uma mudança de Pensamento O presente estudo se dedica a investigar se correntes do pensamento estratégico, que se alinham com relação ao conteúdo da estratégia, ou seja quanto a sua fórmula, também se alinham quanto ao processo estratégico. Melhor conhecer possíveis relações entre o processo e o conteúdo da estratégia, parece ser, sem dúvida, justificável. Como a literatura do assunto é vasta se fez necessário o uso de uma metodologia…

RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica , da Obra de VASCONCELOS, Celso dos Santos. Para onde vai o Professor? Resgate do Professor como sujeito de transformação. São Paulo, SP: Libertad - Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica. 205 p., como requisito parcial, do processo de avaliação solicitado pelos Professores Doutores: Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro e Fernando Antônio Leite de Oliveira, docentes - orientadores, vinculados à área de Concentração - Componentes…

Escola de configuração A estratégia é vista como um processo de transformação, através de mudanças estruturais e inovações. São dois os principais lados desta escola: As configurações(que são os estados da organização e do contexto ao seu redor) e as transformações(processo de geração da estratégia). Pode-se dizer, portanto, que a transformação é conseqüência inevitável da configuração – uma organização adota seus estados de ser e a geração de estratégia é um processo de “saltar” de…

Pedagógico da escola entrevistada 8 APÊNDICE B - Entrevista com a pedagoga da instituição.........................................10 1- INTRODUÇÃO Teoricamente sabemos que o Projeto Político Pedagógico (PPP) é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, portanto deve estar presente nas escolas de todo o país. Ao ter contato com um PPP podemos ver que ele realmente é um documento muito importante para a organização da equipe escolar. O estudo do PPP da escola…

INDISCIPLINA: DESAFIO EM SALA DE AULA E NA ESCOLA RESUMO: É grande o desafio que os educadores têm encontrado em relação à indisciplina em sala de aula e na escola, tanto na pública como na particular, todavia com manifestações diversas. Neste artigo serão expostos os aspectos referentes à indisciplina no âmbito escola, questão esta que tem tomado uma dimensão agravante, já que é constatado o aumento do índice dessa problemática, abordará ainda, a postura do professor ao enfrentar…

Paulo Freire e Dermeval Saviani, refletir sobre a concepção dialética da educação. Esses autores, apesar de assumirem uma postura crítica, apresentam pontos em comum e divergentes no que tange ao papel da educação no processo de transformação social. Introdução: O presente estudo está dividido em três momentos, sendo que no primeiro deles, aborda-se a educação a partir de três tendências filosóficas: o Essencialismo, o Naturalismo e a Histórico-social. No segundo momento, busca-se…