Estrutura Escolar Rigida

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – Instituto de Educação de Minas Gerais, Localizada em Belo Horizonte Cleidineia Cristina Prudêncio Rodrigues 3333549935 Iris Batista Cortez 3300490514 Kelen Aparecida da S. Pereira 3341555901 Letícia Aparecida dos Santos Calixto 3316492409 Marilda Aparecida Gonçalves do Carmo 3300489732 Maria Elza da Silva 3300490409

como um movimento social em defesa das lutas dos grupos culturais negros e de outras minorias, e como abordagem curricular contrária a toda forma de preconceito e discriminação no espaço escolar. No Brasil, esse movimento eclodiu a partir do século XX, com o grande desafio escolar de romper com estruturas rígidas de segregação e exclusão cultural, já que o preconceito é uma questão afirmadamente histórica em nosso País. Muitas escolas ainda possuem um currículo que não se preocupa com a…

como um movimento social em defesa das lutas dos grupos culturais negros e de outras minorias, e como abordagem curricular contrária a toda forma de preconceito e discriminação no espaço escolar. No Brasil, esse movimento eclodiu a partir do século XX, com o grande desafio escolar de romper com estruturas rígidas de segregação e exclusão cultural, já que o preconceito é uma questão afirmada mente histórica em nosso País. Muitas escolas ainda possuem um currículo que não se preocupa com a…

eles queriam livrar-se dele. Decidido, o pai, manda o filho para o colégio interno acreditando que seu comportamento era por falta de disciplina, e tenta convencer a mãe que é a melhor coisa a se fazer nesta situação. No internato com uma filosofia rígida e tradicionalista sofre mais ainda com os pré-julgamentos de seus professores. Longe da família ele se isola, perdendo a vontade de viver e de aprender refugiando-se num mundo de muita tristeza dor e solidão. Porém as coisas se…

usados para reforçar o conteúdo e as avaliações servem apenas para medir a assimilação destes conteúdos. Este modelo, inspirado nas organizações militares e fabris, desenvolveu-se ao longo doséculo XIX, e ainda hoje subsiste em muitas organizações escolares, sobretudo ao nível das práticas quotidianas. A autoridade não se questiona, nem se discutem as decisões. O gestor é o burocrata autoritário, cuja principal preocupação é o controlo da aplicação dos programas e ordens emanadas do…

pedagógico. 2- As principais competências que o pedagogo e os profissionais devem apresentar nos dias atuais: O pedagogo e os profissionais podem apresentar varias competências eles podem encontrar espaços não escolares para uma exploração de conhecimentos, levar os alunos nesses espaços não escolares para um novo espaço de aprendizagem. O pedagogo pode trabalhar em equipe fazendo com que todos participem e tenham uma visão diferente da formação do ensino-aprendizagem fazendo com…

ALVO Alunos, Professores, coordenadores e comunidade escolar. PERÍODO DE ENCONTRO Agosto a Novembro de 2013 LOCAL: CE Y Bacanga e Galeria do Museu Histórico COORDENAÇÃO TÉCNICA Professora da Disciplina de Arte – Jeanne Pereira Nunes DIREÇÃO PEDAGÓGICA Gestora Educacional – Lourdimar da Glória Sales 1. JUSTIFICATIVA A Arte, como uma das disciplinas que compõe o currículo escolar, constitui-se como uma área de…

fases pré- colocadas, uma delas é a analise do ambiente escolar, observando a sua coordenação dia-a-dia; e pesquisando a afinidade dos alunos com a sociedade. Outra fase é a de observação, onde vão ser analisadas as técnicas docentes do professor Everaldo de Jesus. COTIDIANO ESCOLAR Localizada na periferia de União dos Palmares a Escola Municipal Laura Pereira e tem uma excelente estrutura, com 12 salas de aula, sala de computação,…

desenvolvimento da criança. Saber da necessidade de aprimorar o ritmo individual da criança, ou ainda reconhecer a sua aplicação como um fim em si mesmo. Partindo da ideia de que o ritmo expressa uma ordem temporal e espacial ao movimento, intensificando sua estrutura com uma acentuação que vem reforçar sua amplitude, o seu desenho no espaço, é que se pensa em trabalhar com a educação do ritmo nas aulas de Educação Física Infantil. 2 DESENVOLVIMENTO O homem é suscetível ao ritmo, pois…

­­Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Tecnologia e Ciências Escola Superior de Desenho Industrial Departamento de Projeto de Produto Análise ergonômica Tesouras Escolares Guilherme Wüthrich Prof. Ligia Medeiros Turma 49 – 3º ano Rio de Janeiro - 2014 Sumário: Capa ................................................................................................................ 1 Sumário ....................................................