Estrutura Educativa Do Sistema De Ensino No Brasil

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MEN 9101 PROFESSORA: DULCE MÁRCIA CRUZ TUTORAS: MARCIELE SOUZA DE OLIVEIRA E ADRIÉLI LUIZ ALUNO (A): CARLOS ESTEVÃO DELLA JUSTINA MATRÍCULA: 13400025 O rádio na educação à distância Introdução Assim como a evolução das sociedades ao longo da história, o processo educacional também…

espaços da docência, coordenação pedagógica, orientação educacional e gestão, que podem ser exercidos na educação formal e não formal, quando assumidos pelo pedagogo, requerem o acompanhamento e análise contínuos de projetos, programas, propostas de ensino. Em ambientes não escolares, como ONGs, a atuação do pedagogo visa a construção de valores e conhecimentos, dessa forma, contribui significativamente para uma sociedade mais justa que entenda a educação, como centro do processo de sua…

Ação Educativa, Leis e os Desafios da Educação no Brasil Isabel Machado Sumário Introdução ........................................................................................................ 03 Objetivos .......................................................................................................... 04 Estrutura do Conteúdo ................................................................................... 04 Ação Educativa, Leis e os Desafios da Educação no Brasil Tópico 1:

terapeuta ocupacional na rede regular de ensino para o atendimento de crianças de 0 (zero) a 6 (seis) anos, buscando perceber sua participação junto aos atores envolvidos neste processo. Apresenta uma revisão bibliográfica de estudos sobre a atuação do terapeuta ocupacional e a possibilidade de abertura de novos campos de trabalhos na área escolar, face às atuais políticas públicas educacionais no Brasil quanto à inclusão escolar de crianças com necessidades educativas especiais.…

Educação inclusiva Jovem comdeficiência físicaA educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular.Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade do alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o…

CULTURA,EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO Gislany Santos História da educação II- Educação no Brasil ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da educação no Brasil (1930-1973). 28ª ed. Petrópolis: Vozes, 2003. 267 p. cap 1-p19-31 Conceito- antigo • Cultura designava o conjunto de tudo aquilo que a humanidade havia produzido de melhor fosse em termos materiais,artísticos,filosóficos,científicos, literários etc... • Cultura única e universal - monoculturalismo conceito • Cultura é…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PRÁTICA EDUCATIVA MEDIADORA E MEDIATIZADA Alecsandro Manoel de Ornelas UEM – Universidade Estadual de Maringá O Preti - 200.137.71.3 Este artigo vem tratar sobre a importância que a Educação a Distância tem impactado na vida de trabalhadores e de adultos ao longo de suas vidas. Essa modalidade de ensino no Brasil tem tornado a nova realidade junto as novas tecnologias e ferramentas, transformado e impactando a educação nas últimas décadas. O tema deste…

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Introdução: A inclusão de estudantes com necessidades educativas especiais se constitui um dos dilemas da educação na atualidade. O referido tema está constantemente em pauta nos meios educacionais, mas, ainda, falta muito para se conseguir chegar a uma escola ideal que acolha a todos, independente de suas limitações. A inclusão escolar está relacionada à capacidade com que as escolas devem passar a ter, a fim de educar…

diferente da educação regular? O que significam? Colocar um aluno com dificuldades na sala do ensino regular é incluir? Essas tem sido as principais perguntas que tem permeado os debates a respeito desse tema. O presente exposto busca abordar essa questão e principalmente analisar a inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica. Falar de educação inclusiva significa fala de uma ação educativa amorosa e democrática, que valoriza o sujeito em sua singularidade e que tem…

PEDAGOGIA I ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO ANÁLISE DA ESTRUTURA DO ENSINO NO BRASIL Estrutura Educativa do Ensino no Brasil A estrutura educativa do ensino no Brasil estabelecida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional consigna expressamente que em nosso país não há um único sistema de ensino. Neste contexto, tanto a União Federal, como os Estados e os Municípios tem suas incumbências e responsabilidades devidamente estabelecidas. A União Federal situa-se como…