Esquema Corporal Na Terceira Idade

busca compreender o desenvolvimento do ser humano, no entanto ela se destaca do empirismo e do apriorismo pelo seu caráter inovador quando introduz uma 'terceira visão' representada pela linha interacionista. Nesse trabalho, abordaremos o primeiro estágio, chamado Sensório-motor, definido para crianças de zero a aproximadamente dois anos de idade que tem, como característica principal, a atividade motora e sensorial da criança. A inteligência trabalha através das percepções e das…

OS BENEFICIOS DA ATIVIDADE FISICA NA TERCEIRA IDADE ELABORADO POR: KEMDI MARCELO SOUZA ISHIZAWA (ALUNO DO 2º PERÍODO DE EDUCAÇÃO FISICA) MANAUS 2013 UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA Projeto de pesquisa elaborado pelo acadêmico Kemdi Marcelo Souza Ishizawa com exigência Do curso de graduação em Licenciatura plena

qualquer atividade física mais intensa, preparando o corpo para as tarefas que serão exigidas. O alongamento auxilia no relaxamento da musculatura promovendo assim os seguintes fatores: • Diminuição da tensão muscular • Aumento da consciência corporal • Movimentos mais soltos e leves • Prevenção de lesões • Ativam a circulação Respeitar os limites do corpo é a primeira indicação para a prática de alongamento, aos poucos a melhora na flexibilidade facilita a amplitude…

PSICOMOTRICISTA NAS ALTERAÇÕES COGNITIVAS DA MELHOR IDADE Por: Wilmar Souza da Mota Orientador Prof. Vilson Sérgio de Carvalho Co-orientador: Dr. André Luiz Ferreira Rio de Janeiro - RJ Julho / 2003 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O TRABALHO DO FISIOTERAPEUTA PSICOMOTRICISTA NAS ALTERAÇÕES COGNITIVAS DA MELHOR IDADE Por Wilmar Souza…

Primeira, segunda e terceira infância PRIMEIRA INFÂNCIA: No período neonatal (primeiras 4 semanas de vida) o recém nascido mede cerca de 50cm, e pesa aproximadamente 3,4kg, os bebês do sexo masculino geralmente são mais compridos e pesados do que as meninas. Nos primeiros dias de vida, os neonatos tendem a perder 10% do seu peso corporal, isso devido a perca de líquidos, mas recomeçam a ganhar novamente o peso em torno do quinto dia de vida, e geralmente entre o décimo e o décimo quarto dia já

..................................................................................... 1. APRESENTAÇÃO Estágio Supervisionado III - Ensino dos demais temas da cultura Corporal no contexto educacional. Especificidade: Hidroginástica para Idoso (Universidade Aberta da Terceira Idade -UNATI). Semestre Letivo: 1º ( ) 2º (x) Dados de Identificação do Campo Nome: Universidade Estadual de Goiás: Unidade Universitária de Goiânia – Escola Superior de Educação…

através da utilização do movimento humano procura-se desenvolver o individuo como um todo. Segundo BARRETO (1998:12) a Educação Psicomotora é, pois, a educação da criança através de seu corpo e de seu movimento, levando em consideração a idade, a cultura corporal, a maturação e os interesses da criança. Reeducação Psicomotora Insere-se numa estratégia de ajuda onde, através de jogos e exercícios psicomotores, procura corrigir as alterações existentes no desenvolvimento psicomotor,…

Desenvolvimento 1 - Desenvolvimento psicossocial na vida adulta intermediária (Capítulo 16 – pag 585) Em termos psicossociais, a meia idade já foi considerada um período relativamente estável embora possa ser uma idade onde possam ocorrer mudanças positivas. Dois teóricos muito estudados: Carl Jung Erikson Para Carl Jung, o desenvolvimento saudável na meia idade busca a individualização, a emergência do eu verdadeiro por meio do equilíbrio ou interação das partes conflitantes da…

Alimentares são a Anorexia Nervosa e a Bulimia Nervosa. Essas duas patologias são intimamente relacionadas por apresentarem alguns sintomas em comum: uma idéia prevalente envolvendo a preocupação excessiva com o peso, uma representação alterada da forma corporal e um medo patológico de engordar. Em ambos os quadros os pacientes estabelecem um julgamento de si mesmo indevidamente baseado na forma física, a qual freqüentemente percebe de forma distorcida. O impacto que os Transtornos…

1º ESTÁGIO: IMPULSIVO EMOCIONAL - Vai do nascimento até à 1 ano de idade. - Possui dois momentos: 1) impulsividade motora e 2) impulsividade emocional. - A criança nasce em total dependência com o meio externo. Um dos motivos para isso é que suas reações de bem-estar e mal-estar só se manifestam mediante descargas motoras indiferenciadas. - Essas reações da criança suscitam nos adultos ao seu redor reações afetivas e emocionais que os farão atender as suas necessidades. Com o tempo,…