Escolha De Dirigentes Escolares

3. DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA_________________________________________07 3. SITUAÇÃO ADMINISTRATIVA _______________________________________08 3.1 ADMINISTRAÇÃO DIRETA DA ESCOLA_______________________________08 3.2 CRITÉRIOS UTILIZADOS NA ESCOLHA DOS DIRIGENTES DA ESCOLA _08 3.3 ORGANISMOS EXISTENTES DENTRO DA ESCOLA_____________________08 3.4 PROCESSO DE MATRÍCULA E ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS__________09 4. SITUAÇÃO PEDAGÓGICA_____________________________________________09 4.1 GRADE/…

meio de um questionário aplicado junto a dirigente da escola campo, esta responsável pelo setor administrativo. Segundo a dirigente da escola campo, os critérios para a escolha dos dirigentes, dá-se por meio de votação, onde participam alunos, professores e membros do conselho escolar e, sua participação na s decisões está fundamentada na democracia, uma vez que todos têm conhecimento e participam das decisões. Onde, na escola existe um conselho escolar composto por professores, pais de…

da Gestão escolar A gestão escolar é um setor importante dentro da educação, já que por meio dela podemos visualizar a escola e o alcance do seu projeto educativo. Tavares (2009) nos diz que: Gestão Pedagógica é a que mais se refere à gestão. Cuidar e gerir a área educativa, propriamente dita, da escola e da educação escolar. A gestão estabelece objetivos para o ensino, define as linhas de atuação, em função dos objetivos e do perfil da comunidade e dos alunos. A gestão escolar…

os dirigentes necessitam reflectir de modo a levar as bibliotecas mais próximas dos leitores (estudantes). O presente projecto pretende fazer um estudo relacionado com a biblioteca da Escola Superior de Negócios e Empreendedorismo de Chibuto, com o objectivo de analisar a sua contribuição no aproveitamento académico dos estudantes, onde ir-se-á apresentar alguns conceitos que dizem respeito as Bibliotecas, apresentar-se-á também informações sobre as dificuldades enfrentadas pelos…

Índice 1. Introdução A Administração Escolar é definida como complexo de processo cientificamente determinados que atendendo a certa filosofia e política educativa desenvolvem-se antes durante e depois das actividades escolares para garantir unidade e economia. A escola é um estabelecimento de ensino que visa o desenvolvimento das capacidades do educando e deve ter uma liderança eficaz para melhor desenvolver os seus objectivos. É neste contexto que o presente trabalho tem como…

preferências como crenças, valores e percepções de realidade diferente sendo assim o âmbito escolar não é o único espaço de educação o convívio familiar, igrejas e outros são também locais de experiências de aprendizagem. A interação com o meio influencia no processo de aprendizagem dentro e fora do processo de aprendizagem dentro e fora da escola, ai podemos ai podemos abordar a educação ocorre em instancias escolares e com objetivos explícitos, já a educação informal ocorre em…

processos da gestão democrática do ensino: implicações para os Conselhos Escolares Rubens Barbosa de Camargo (Prof. Dr. do EDA da FEUSP) Theresa Maria de Freitas Adrião (Prof.a do Depto de Educação/UNESP - Rio Claro) Introdução Este ensaio busca relacionar o conteúdo ao princípio da gestão democrática da educação presente na Constituição Federal de 1988 e na LDB1, à alternativas para sua materialização no âmbito das unidades escolares na perspectiva de superação do formalismo que tem…

Paulina Kurcgant INTRODUÇÃO: Nosso objetivo é, apresentar uma abordagem sucinta, porém de relevância no campo da Gestão Escolar, levantando questões a serem discutidas sobre, democracia, participação da comunidade e elaboração do Projeto Político- Pedagógico nas escolas públicas. Para tanto se faz necessária uma análise dos principais norteadores da gestão democrática na

PARA DIRIGIR UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE SANTA CRUZ DO CAPIBARIBE-PE 1. RESUMO A organização escolar atualmente torna-se cada vez mais utilizada com forma de autoritarismo, em que poucos sujeitos participam das decisões efetivas do trato escolar. Por isto, o tema proposto para este trabalho refere-se a um estudo sobre a Gestão Democrática Escolar e os desafios pertinentes a este modelo de gestão. Utilizando a pesquisa do tipo etnográfico, por meio dos…

competência, as habilidades, a sensibilidade e as disposições apropriadas para essa participação social[1]. A discussão aqui desenvolvida é guiada pela tentativa de examinar as condições que tornam possível a construção da educação em sua forma escolar como objeto para o estudo da diferenciação social nas complexas sociedades contemporâneas. Pretende-se, particularmente, verificar em que medida essa dimensão de análise contribuiria para a compreenção da estrutura de dominação que…