Escola Educação E Cidadania

círculo social e não podem exercer sua cidadania. Na escola pública se refletem os problemas sociais, econômicos e inter-pessoais gerados pelas dificuldades e conflitos existentes na sociedade atual. Neste contexto de portões fechados no horário escolar; escolas distantes da comunidade; insuficiente destinação de verbas e carência de material-didático; falta de motivação dos educadores; abandono da escola por necessidade de trabalho; repetência e evasão escolar, a escola é chamada a…

DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: A GESTÃO DA EDUCAÇÃO COMO GÉRMEN DA FORMAÇÃO NAURA SYRIA CARAPETO FERREIRA* RESUMO: Este artigo analisa as Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia exaradas pelo Conselho Nacional de Educação. Discute algumas questões de princípio e de concepção sobre as políticas de formação de profissionais da educação nas diretrizes e a gestão da educação que se constitui o gérmen de sua formação. Toma-se como referência a tese de

fundamentos: I - a soberania; II – a cidadania; III – a dignidade da pessoa humana; IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V – o pluralismo político. Estão corretas as afirmativas: A) II; II e V B) II e III C) I; IV e V D) I; II; III e IV E) I; II; III; IV e V 2. Observe o depoimento feito por uma mãe de aluno: - Hoje, passei o dia todo debatendo a educação de nossos filhos. O conselho de escola é uma reunião que deveria existir em todas as escolas, pelos menos uma…

A escola como geradora de cultura e a participação da comunidade na formação para cidadania A escola é a primeira instituição organizada que as crianças conhecem fora da família. Nela as crianças se integram pouco a pouco, pela aceitação de valores comuns, desenvolvendo competências e destrezas e ultrapassando desigualdades, ou seja, na escola se prepara o futuro dos cidadãos. O desenvolvimento da cultura da cidadania não deve negar o ‘outro’ na sua singularidade. Por isso, a…

Faculdade Vale do Caricaré Função da Escola Ética e Responsabilidade Social Itambé - BA 2012 Maria Neri dos Santos Função da Escola Ética e Responsabilidade Social Artigo apresentado ao Curso de Pós Graduação em Gestão e Administração Escolar da Faculdade Vale do Caricaré, como Trabalho de Conclusão de Curso parte das exigências para a obtenção do título de Pós Graduada sobe a orientação do Professor Pedro Rafael Farias…

Perspectivas de desenvolvimento social e cidadania através do projeto Educação e arte para crianças Resumo: Tendo em vista a importância da formação de cidadãos críticos e conscientes de seu papel social, o projeto de extensão universitária “Educação e arte para crianças”, criado em 2002 pelo Departamento de Engenharia da Universidade Federal de Ouro Preto e parte do Programa Cantaria, traz à universidade alunos do ensino fundamental, de diversas escolas públicas e privadas da…

Nacional de Educação Fiscal – PNEF Programa de Educação Fiscal Estadual – PROEFE Curso de Disseminadores de Educação Fiscal – DEF/ES TURMA: 1/2014 ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE MUCURICI SEMANA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA Projeto apresentado como requisito para certificação de 120 horas no Curso de Formação de Disseminadores de Educação Fiscal, no primeiro semestre de 2014. Mucurici-ES Junho/2014 SEMANA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA "Se é verdade que a…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA A escola é o espaço social e o local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis. Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço,…

como ser social politicamente organizado nos seus espaços de poder, tem trazido para as populações. A educação, de modo geral. Sempre esteve relacionado ás demandas sociais de cada período histórico. Se pensarmos nas transformações ocorridas no âmbito da educação brasileira, ao longo dos anos, concluiremos que muita coisa aconteceu, resultado das lutas sociais dos segmentos envolvidos na educação e das políticas públicas que foram sendo instituídas a cada momento histórico. As…

INTRODUÇÃO Essa experiência educativa que investiga “Contribuições de Recreação para a construção da Cidadania” foi realizada em uma sala de aula e nos Ambientes de Recreação com alunos da primeira a quarta série, em um colégio municipal localizado em Santa Maria, RS. Essa escola acolhe crianças de oito a quinze anos de idade com dificuldades de aprendizagem e adaptação. Que já se desenvolve a quatro anos, e justificase tanto pelos estímulos, pelos motivadores e pelas oportunidades de…