Escola Educação E Cidadania

EDUCAÇÃO, CIDADANIA E SAÚDE INFATIL Cerejeiras 2010 ROSANGELA FRANÇA DA SILVA EDUCAÇÃO, CIDADANIA E SAÚDE INFATIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação, Cidadania e Saúde Infantil Orientador: Prof. Fábio e Cyntia Cerejeiras 2010 A educação é um processo que

pertinente aos objetivos da escola, uma vez que a mesma busca favorecer a apropriação dos valores necessários ao bem comum. São através de ações e reflexões éticas que a escola demonstra a amplitude da sua razão de ser. Ao incorporar valores éticos ao currículo estará se dando o devido valor à formação do educando enquanto ser humano. Propiciar o diálogo, a reflexão, a crítica, são fatos importantes para o desenvolvimento sadio de uma personalidade. Uma vez que é a escola a maior…

..................................... 04 2.1. O que é ser um cidadão ......................................................................................... 04 2.1.1. Cidadania brasileira ............................................................................................. 05 2.2. Exercitando a democracia na escola ...................................................................... 06 2.3. Os projetos ..............................................................................

universidade do porto Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação | Licenciatura em Ciências da Educação | EXPRESSÕES, CRIATIVIDADE E EDUCAÇÃO | | Docente Orquídea Coelho | Aluna Sofia Rios Batista | Ano lectivo 2011/2012 | Introdução “Educação, arte e cidadania” é um livro da autoria de Álvaro Laborinho Lúcio, que apresenta uma breve reflexão sobre a educação, a arte e a cidadania, relacionando os três conceitos entre si. Induz a uma leitura crítica desafiando o…

Universidade do Minho Instituto de Educação EUGÉNIA MARIA DE MORAIS PEREIRA PINTO FORMAÇÃO DOCENTE E CIDADANIA: POLÍTICAS, DINÂMICAS E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE Dissertação de Mestrado Mestrado em Ciências da Educação Área de Especialização em Educação de Adultos Trabalho realizado sob a orientação do Doutor Eugénio Adolfo Alves da Silva Outubro de 2012 i DECLARAÇÃO Nome: Eugénia Maria de Morais Pereira Pinto Endereço eletrónico: eugeniapereirapinto@gmail.com Telefone:…

CIDADE EDUCADORA, CIDADANIA E EDUCAÇÃO POPULAR: PROBLEMATIZANDO A ORDEM DO DISCURSO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL Prof. Dr. Rodrigo Saballa de Carvalho (UFFS - Erechim) rsaballa@terra.com.br Prof. Me. Zoraia Aguiar Bittencourt (UFFS - Erechim) zoraiabittencourt@gmail.com Rosane Fátima Vasques1 (UFFS - Erechim) rosane_vasques@hotmail.com O presente artigo, a partir das contribuições dos Estudos Culturais em Educação e dos Estudos desenvolvidos por Michel Foucault, tem como foco de…

A escola da modernidade e a escola da contemporaneidade: diferentes ou semelhantes? No texto Jorge Ramos do Ó, Desafios à Escola Contemporânea: um diálogo. É um texto que aborda e discute sobre o andamento das instituições escolares no século XXI fazendo um paralelo entre o século XXI e o Séculos XIX abordando os meios de comunicação e suas influências e contribuições na escola contemporânea. O texto “Desafios à Escola Contemporânea: um diálogo.” Jorge Ramos do Ó…

EDUCAÇÃO FISCAL, EXERCÍCIO DA CIDADANIA FISCAL EDUCATION, EXERCISE OF CITIZENSHIP Maria Cileni Teixeira Gonçalves1 Supervisão Escolar Instituto Brasileiro de Educação VirtualPós-Graduação a Distância cileny35@ibest.com.br RESUMO Conscientizando o indivíduo sobre a cidadania, esclarecendo-o sobre o direito de participar do processo político eleitoral e influenciar as decisões governamentais. Cônscio de seus direitos e deveres na utilização dos meios viáveis, como a escola, o respeito,

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Conselhos Escolares: Democratização da escola e construção da cidadania Brasília - DF Novembro de 2004 CONSELHOS ESCOLARES: DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Sumário Apresentação .................................................................................................7 Introdução .....................................................................................................11 Parte I – A realidade…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA VALDENICE RIBEIRO “EDUCAR PARA CIDADANIA E SAÚDE” ITAPETININGA 2009 VALDENICE RIBEIRO “EDUCAR PARA CIDADANIA E SAÚDE” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – 7º Semestre, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Educação, Cidadania e Sáude Infantil]. Orientador: Profª. Fábio Goulart de Andrade e Rita Tarifa