Entrevista – O diálogo possível: Cremilda Medina

MEDINA, Cremilda. Entrevista – O diálogo possível. São Paulo: Editora Ática, 1986. INTRODUÇÃO O livro escrito por Cremilda Medina tem como tema a entrevista jornalística. A autora defende que essa técnica deve se aproximar do diálogo, para a comunicação humana seja efetivamente trabalhada. Cremilda acredita que o chamado “fenômeno de identificação” entre a fonte de informação, o entrevistador e o receptor, aproxima a entrevista do diálogo interativo. O receptor é capaz de sentir a autenticidade e emoção da entrevista – ou a falta delas. Por isso, defende a autora, que um roteiro fixo frustra o receptor, pois não se concretiza o diálogo. DESENVOLVIMENTO A humanização e a busca pela interação social são pontos insistentemente abordados pela autora. “A entrevista pode ser apenas uma eficaz técnica para obter respostas pré-pautadas por um questionário. Mas certamente não será um braço da comunicação humana, se encarada como uma simples técnica” (MEDINA, 1986. p.5) CONSIDERAÇÕES FINAIS Em seu artigo, Flávio Porcello crava que “concessão pública no Brasil é moeda política: o governo dá, as emissoras recebem e a compensação se dá na troca de apoio e retribuição de interesses” (PORCELLO, 2007. p. 343). O autor lembra que jornalistas não são “donos da verdade” e sempre apresentam um ponto de vista sobre determinado assunto. Portanto, encerra Porcello, cabe a cada telespectador o dever de ser crítico e questionar e contextualizar as informações transmitidas pela

1. METODOLOGIA 1.1. Levantamento bibliográfico. 1.1.1. Levantamento bibliográfico básico. Com uma grande variedade de livros e autores que tratam de grandes reportagens e de jornalismo literário à disposição, a princípio foram pesquisados títulos que auxiliassem na compreensão do tema, inclusive aqueles escritos pela própria perfilada: a jornalista Cremilda Medina. A seleção das obras descritas baseou-se na premissa de contextualizar e explanar o quadro histórico no…

AVALIAÇÃO DE: Prof.: Aluno(a): Curso: Período: Turma: No: Data: Nota: DESCRITIVO DAS AVALIAÇÕES DA PRIMEIRA UNIDADE DE TÉCINICAS DE REPORTAGEM, ENTREVISTA E PESQUISA JORNALÍSTICA CONTEÚDO Iª UNIDADE: Conceitos: fato, nota, notícia, reportagem, entrevista e pesquisa jornalística; Os critérios de noticiabilidade; A pauta: delimitação da abordagem, preparação e execução; A pesquisa e as técnicas de…

Resumo do livro Entrevista: O diálogo possível de Cremilda A. Medina A entrevista pode ser apenas uma eficaz técnica para obter respostas pré-pautadas por um questionário. Mas certamente não será um braço da comunicação humana, se encarada como simples técnica. Esta - fria nas relações entrevistado-entrevistador ? não atinge os limites possíveis da inter-relação, ou, em outras palavras, do diálogo. Se quisermos aplacar a consciência profissional do jornalista, discuta-se a técnica da…

ganharam uma nova família. Campo Grande, 2006. FREIRE, Heloisa Bruna Grubit. Equoterapia: Teoria e Técnica: uma experiência com crianças autistas. 1ª ed. Campo Grande: Vetor, 1999. GOMES, Raphael de Oliveira. Pane no Sistema – Histórias de crianças e adolescentes que não foram prioridade absoluta. Campo Grande: 2007. KOTSCHO, Ricardo. Prática da reportagem. São Paulo: Ática, 1986. LAGE, Nilson. A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. 6ª ed. Rio de…

Não é à toa que Cremilda Medina começa seu livro “Entrevista – O Diálogo Possível” (eu não sei que padrão usar aqui para o título do livro, se itálico?, entre aspas?, caixa alta e baixa?...) com uma citação de Martin Buber (1878-1965), pensador judeu nascido em Viena e pai da filosofia do diálogo: “A verdadeira vida comunitária é aquela que permite a cada indivíduo relacionar-se com o próximo em termos da relação eu-tu, e não em termos da relação eu-isto”. Inspirada por Buber, desde o…

2009 A FUNÇÃO DA PAUTA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO JORNALÍSTICA Emanuelle Nunes Resumo: Esta obra baseia-se na pesquisa da autora em livros e artigos…

2010 O Sorriso da Esperança: Um livro-reportagem sobre histórias de vida de crianças com Leucemia 1 Emmanuel Victor Schactae FORNAZARI2 Carlos Alberto de SOUZA3 Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Paraná, PR Resumo: O livro-reportagem pretende narrar a vida de crianças com leucemia que fazem tratamento em Ponta Grossa. Por isso, o enfoque deste trabalho é o cotidiano dessas pessoas. O objetivo é mostrar que atividades próprias da faixa etária como correr, ir à…

deixando de alimentar o mundo imagético interior do ser humano, para passar a apropriar-se desse mundo, ou seja, “devorá-lo” (BAITELLO JR., 2005b). Os desdobramentos do exagero expositivo de imagens são múltiplos, mas um dos efeitos mais inquietantes diz respeito à arte de narrar. As narrativas constituem uma dimensão essencial da construção do ser, tanto como pessoa individual, como em relação com os seus semelhantes, com a natureza e com o mundo (MEDINA, 2006; KÜNSCH, 2005;…

literárias. Se sim, quais seriam então as ferramentas estético-jornalísticas mais úteis usadas para explicar o que seria a compreensão pelo leitor: estar incluído no que está sendo informado, se sentir parte, ver o que os personagens da matéria viram, ouvir o que eles ouviram, ter as mesmas ou construir suas próprias percepções, sentimentos e sensações. Para a condução de maneira humana e humanizadora, dois elementos já apontados por pesquisadores como Edvaldo Pereira Lima, Cremilda…