Encontros Consonantais

quadrilhas, noticias, informativos, etc. Produção de textos variados narrativos, poéticos, críticos, descritivos. Ideias implícitas e explicitas nos textos substituições Bilhetes Pontuação Dialogo Historias em quadrinhos Encontro vocálico encontro consonantal Confecção do cartaz de porta Dígrafo Acentuação Folha xerocada Exercício de revisão para revisar o conteúdo Bingo de palavras Poema com rimas Recorte o jornal e revista pesquisa Ditado Cruzadinha Caça-palavras Jogo da

quadrilhas, noticias, informativos, etc. Produção de textos variados narrativos, poéticos, críticos, descritivos. Ideias implícitas e explicitas nos textos substituições Bilhetes Pontuação Dialogo Historias em quadrinhos Encontro vocálico encontro consonantal Confecção do cartaz de porta Dígrafo Acentuação Folha xerocada Exercício de revisão para revisar o conteúdo Bingo de palavras Poema com rimas Recorte o jornal e revista pesquisa Ditado Cruzadinha Caça-palavras Jogo da

x------exame, exato 3.5. A mesma letra pode representar mais de um fonema. Exs.: o fonema zê---exemplo, exame o fonema chê-enxame, xale o fonema sê- aproximar, máximo o fonema de sons “ks”- sexo, fixo 4. DÍGRAFO encontro de duas letras representado um só fonema. 4.1. São dígrafos consonantais: CH- chave LH- telha NH- ninho RR- carro QU- queijo GU- guerra SC- piscina SÇ- cresça Complementação de Português – TJ RS 2012 1 SS- tosse XC- excelente 4.2. São dígrafos vocálicos:…

de vista do autor; significação contextual de palavras e expressões; relações entre ideias e recursos de coesão; figuras de estilo. 2. Conhecimentos linguísticos: ortografia: emprego das letras, divisão silábica, acentuação gráfica, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos; classes de palavras: substantivos, adjetivos, artigos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções, interjeições: conceituações, classificações, flexões, emprego, locuções. Sintaxe: estrutura da oração,

Plano de aula 01 Contexto programático; .Texto; Quem não se comunica - Mauricio de Souza; SOS, Embratel - Rachel de Queiroz; . Vocabulário. .Compreensão. .Ortografia; Uso do mau / mal. .Gramática. . Encontro Vocálico. .Dígrafo. . Encontro consonantal; substantivo e verbo. .Sujeito e Predicado. Objetivo Geral; .Capacitar o aluno a ler, interpretar, falar e escrever adequadamente; .Desenvolver o espírito crítico e argumentativo em relação aos fatos, possibilitando

qual o PNP não seja mais considerado como um erro, mas como uma variedade linguística. Liberdade, fraternidade, igualdade-transformação de lh em i. A linguística explica a troca ou a retirada do lh presente no PNP e o encontro consonantal que não existe. No subtítulo: Primeira explicação: dentro da língua, Irene dá explicação de transformação de uma palavra do latim ao Português, com mudanças na língua correspondendo o PNP com a realidade do momento. Na segunda…

resposta. a. um substantivo b. um verbo c. uma preposição d. um artigo Question 9 Notas: 1 Leia a frase abaixo: Achei aquela menina absolutamente antipática. A dupla de letras destacada é Escolher uma resposta. a. o encontro consonantal da palavra b. a sílaba tônica da palavra c. o fonema da palavra d. o dígrafo da palavra Question 10 Notas: 1 Leia com atenção os versos abaixo: Olha, você é tão bonita quanto o Rio de Janeiro em maio…

pronomes átonos. h) A linguagem figurada: figuras de palavras, de pensamento e de sintaxe. i) Pontuação. j) Estrutura morfológica dos vocábulos e processos de formação de palavras. l) Fonética: classificação dos fonemas consonantais e vogais, encontros vocálicos e consonantais. m) Acentuação. n) Ortografia. o) Versificação. 2) Interpretação de texto (prova objetiva) - Interpretação de um texto em prosa, de autor brasileiro, da Escola Modernista. c. REDAÇÃO (PROVA…

padrão pode ter uma explicação científica. O Brasil é um país riquíssimo em cultura e a diversidade da nossa língua é um fator muito importante, que não deve ser alvo de preconceito. UM PROBREMA SEM A MENOR GRAÇA: ROTACIZAÇÃO DO L NOS ENCONTROS CONSONANTAIS. “VAMOS PRANTAR FRORES NO GROBO DA TERRA”: Este é um fenômeno Linguístico muito comum, mas que as pessoas não têm conhecimento, tendendo a agir com preconceito, que aqui chamamos de preconceito linguístico, em relação aos…

Português Ano: Plano De Curso Disciplina: Português I- Bimestre: 1- Conteúdo: Revisão Da série anterior; Encontros Consonantais; Dígrafos; Sinônimos e antônimos; Parágrafos; Expressão escrita; Redação convencional: Carta, Telegrama, recibos etc. Frase, Oração, Período. Narração Descrição 2- Objetivo: Reconhecer, identificar os encontros consonantais, encontros, dígrafos, sinônimos, antônimos, nas diversas palavras e frases. Produzir diferentes tipos de texto…