Enade 2005 Computaçao

CNE/CES 08/2007 e carga horária mínima e procedimentos graduação, bacharelados, na modalidade horas, quando o limite mínimo para e) A oferta do ensino de Libras (Língua de sinais) está contemplada no currículo do curso, de acordo com o Decreto nº 5.626/2005, como atividade optativa. f) Nos termos explicitados no Parecer CNE/CP 03/2004, a oferta do ensino de conteúdos que contemplam a educação das Relações Étnico-Raciais, bem como o tratamento de questões e temáticas que dizem respeito…

Gerenciamento de Serviços de Mão-de-Obra Ltda. A empresa prestava serviços terceirizados à União, mas deixou de existir e fechou suas portas, sem avisar ou pagar os direitos trabalhistas de seus funcionários. (Disponível em http://www.direito2.com.br /agu/2005/fev/14/uniao_nao_e_responsavel_por_divida_trabalhista_de_empresa_terceirizada). a) O texto aborda uma realidade constante nas grandes e médias empresas, a terceirização de seus serviços. De que maneira a dinâmica da economia…

(UNISC) camila_becker_87@hotmail.com Rubén Edgardo Panta Pazos (UNISC) rpazos@unisc.br A análise de formas é utilizada em diversas áreas da indústria como é o caso do fashion design, dos perfis aerodinâmicos, da indústria automobilística e da computação gráfica, citando apenas alguns exemplos. Em geral, empregam-se diversos mmétodos, e um deles usa as transformadas wavelets discretas 2D em combinação com métodos estatísticos ou métricos. Nesse trabalho apresenta-se um método…

escolas técnicas e consolidado com a LDB 4024/61. Nessa perspectiva, até a LDB 9394/96, o ensino técnico equivalente ao ensino médio foi reconhecido como acesso ao ensino superior. Essa situação se rompe com o Decreto 2208/96 que é refutado a partir de 2005 quando se assume novamente o ensino médio técnico integrado. Nesse percurso histórico, pode-se perceber que o IFSP nas suas várias caracterizações (Escolas de Artífices, Escola Técnica, CEFET e Escolas Agrotécnicas) assegurou a oferta…

turismo da cidade de São Paulo Pretende analisar se as ações da SP Turis têm alcançado seus objetivos, desenvolvendo e aumentando o turismo na cidade de São Paulo. Objetiva também analisar se a mudança de nome da antiga Anhembi Turismo, ocorrida em 24/04/2005, é apenas uma ação de marketing ou uma mudança estrutural na administração pública do turismo na cidade. Justifica-se a pesquisa por ser São Paulo hoje a cidade que mais recebe turistas estrangeiros no Brasil, segundo dados da…

Instituto Luterano de Ensino Superior – ILES , com suas diferentes habilitações e que vigorou até 2006/2. Nesse mesmo ano, iniciaram-se os estudos sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, através dos Pareceres do CNE/CP 5/2005 e 3/2006 e Resolução CNE/CP 1/2006. Estas normativas, estabelecem como desenvolvimento do curso, uma valorização ímpar à Formação de Professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais; do Magistério das Matérias Pedagógicas do…

Escala de Mensuração do Valor de Petrick (2002) – SERV-PERVAL.................. 79 Quadro 2.8 - Escala de Mensuração do Valor de Paiva (2004a) – VVBB ................................. 80 Quadro 2.9 - Escala de Mensuração do Valor de Castro e Ribeiro (2005) ................................ 82 Quadro 2.10 - Comparação das dimensões propostas nas escalas analisadas........................ 84 Quadro 2.11 - As diferenças conceituais entre satisfação e valor…

de 28/11/2002. Administração – Portaria 3256 de 26/11/2002, publicada no DOU de 28/11/2002. Ciências Contábeis – Portaria 4046 de 30/12/2002, publicada no DOU de 31/12/2002. Engenharia Ambiental e Sanitária - Portaria 2.317 de 30/06/2005, publicada no DOU de 04/07/2005. Direito – Portaria 871 de 17 de outubro de 2007. Serviço Social – Portaria 895 de 15 de julho de 2009. O Plano de Desenvolvimento Institucional foi publicado pela Faculdade na coletânea Documentos, sob o número 03. Esta…

AGROBIOLOGIA (CÓDIGO 1042) MESTRADO EM AGRONOMIA (CÓDIGO 919) MESTRADO EM AGRONOMIA – AGRICULTURA E AMBIENTE/CESNORS/FW (CÓDIGO 1052) MESTRADO EM ARTES VISUAIS (CÓDIGO 1012) MESTRADO EM BIODIVERSIDADE ANIMAL (CÓDIGO 1032) MESTRADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (CÓDIGO 1011) MESTRADO EM CIÊNCIA DO SOLO (CÓDIGO 896) MESTRADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS (CÓDIGO 973) MESTRADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: BIOQUÍMICA TOXICOLÓGICA (CÓDIGO 969) MESTRADO EM CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS…

Ofertantes de Cursos de Média do Número de Cursos de Graduação de uma Única Área Geral do Graduação Ofertados Conhecimento Total 727 1,8 Agricultura e Veterinária 7 1,3 Ciências Sociais, Negócios e Direito 355 1,9 Ciências, Matemática e Computação 35 1,2 Educação 161 2,1 Engenharia, Produção e Construção 50 2,1 Humanidades e Artes 50 1,1 Saúde e Bem-Estar Social 65 1,5 Serviços 4 1,0 Fonte: MEC/Inep. Nota: Não inclui área básica de ingresso. Considerando-se…