ATPS Politicas Educacionais

profissional. AUTORIA Luciana Haddad Ferreira Anhanguera Educacional Ltda Marciene Aparecida dos Santos Reis Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3 Pedagogia - 7ª Série – Políticas Educacionais Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Conhecer os princípios e funcionamento das políticas educacionais no Brasil.  Analisar criticamente as principais políticas de Educação do Brasil. Produção Acadêmica    Textos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas etapas. Entrevistas em instituições educativas. Apresentação final em PowerPoint. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes, de no máximo cinco integrantes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial. Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado1, com o seguinte padrão: Fonte Times New Roman ou Arial tamanho 20 para título, 16 subtítulo e 14 para o texto do slide; Até 25 slides, sendo: Capa - no primeiro slide (capa), deverá conter:  logo da Anhanguera Educacional – Uniderp;  nome de sua Unidade de Ensino (Polo), Curso e Disciplina; …

SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. Caro (a) aluno (a), tudo bem? Vamos iniciar nossa Atividade Prática Supervisionada. DESAFIO: O presente desafio consiste na produção de um Relatório Final, ou seja, um conjunto de registros argumentativos, críticos e reflexivos sobre a temática da Sociologia da Educação e sua representação na sociedade. ETAPA 1: Passo 1 (Individual) Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas, dicionários e sitesinstitucionais), sobre o…

oral. Produção Acadêmica      Leitura e análise de artigo científico. Produção de apresentação em Power Point. Resenha temática. Pesquisa bibliográfica. Reconto de uma história. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas…

oral. Produção Acadêmica      Leitura e análise de artigo científico. Produção de apresentação em Power Point. Resenha temática. Pesquisa bibliográfica. Reconto de uma história. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas…

oral. Produção Acadêmica      Leitura e análise de artigo científico. Produção de apresentação em Power Point. Resenha temática. Pesquisa bibliográfica. Reconto de uma história. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas…

oral. Produção Acadêmica      Leitura e análise de artigo científico. Produção de apresentação em Power Point. Resenha temática. Pesquisa bibliográfica. Reconto de uma história. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas…

ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Marciene Aparecida Santos Reis Faculdade Anhanguera Campinas - Unidade 3 Luciana Haddad Ferreira Colaboradora AESA Pedagogia - 7ª Série - Fundamentos e Metodologia de Ciências Marciene Aparecida Santos…

educandos nas suas relações individuais e coletivas.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. Produção Acadêmica  Análise e descrição de imagens.  Produção de relatório com texto descritivo comparativo.  Elaboração de quadro demonstrativo.  Apresentação final em PowerPoint. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob…

cotidiano.   Estabelecer relações com o contexto social, reconhecendo a estrutura e as formas de organização social, suas transformações e expressões.  Produção Acadêmica Leitura de textos acadêmicos e artigos científicos. Visualização de filme. Lista de reflexões e argumentações. Seleção de imagens sobre a temática estudada. Elaboração de texto crítico-reflexivo sobre a temática estudada. Composição de Portfólio Virtual, com as produções parciais. Participação Para a…

Aparecida Santos Reis Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 3 Luciana Haddad Ferreira Colaboradora AESA . Serviço Social - 7ª Série - Políticas Especiais Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Introduzir os conceitos e particularidades sobre as ações afirmativas como mecanismo de inclusão…