Educação Corporativa Cervejaria Petropolis

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO HERRMANN VINICIUS DE OLIVEIRA MULLER TRABALHO E EDUCAÇÃO FÍSICA: A GINÁSTICA LABORAL NA FORMA SOCIAL DO CAPITAL FLORIANÓPOLIS 2008 HERRMANN VINICIUS DE OLIVEIRA MULLER TRABALHO E EDUCAÇÃO FÍSICA: A GINÁSTICA LABORAL NA FORMA SOCIAL DO CAPITAL Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Catarina, como…

organizavam nas várias associações de classe, como as Associações de Subtenentes da Força Aérea Brasileira e do Exército, incorporando segmentos das polícias militares pelo país. Na Marinha havia um forte grau de associativismo, pois ali as demandas corporativas por melhores condições de trabalho não tinham sido equacionadas desde a Revolta da Chibata, em 1910. Associada a essas demandas havia uma reflexão sobre o papel dos marinheiros e de sua posição na ordem democrática. 1 –…

Psicologia Social e do Trabalho. É pesquisadora do CNPq. Concluiu o doutorado em 1999, na Universidade de Brasília. Mantém interesses de pesquisa em aprendizagem em organizações, treinamento, educação e desenvolvimento de pessoas, avaliação de treinamento, comportamento humano nas organizações e educação corporativa e profissional a distância. É docente em disciplinas de graduação em Psicologia do Treinamento, Avaliação de Treinamento, Psicologia das Organizações, Estágio Bacharel e…

Igreja” (WEBER, 2004, p. 36 – 70; p. 37 – 66) 5 . Weber (2004, p. 25- 34) atribui à educação religiosa diferenciada recebida pelos filhos de protestantes a sua maior participação nas profissões comerciais e industriais de hierarquia superior e entre os trabalhadores de maior qualificação, quando comparados com os católicos. Hipótese que relaciona as ideias religiosas recebidas pelos indivíduos, através do processo de educação, com as decisões tomadas para a escolha das carreiras…

necessidades de auto-realização são necessidades de crescimento e revelam uma tendência de todo ser humano em realizar plenamente o seu potencial. Envolve o desejo de se realizar pelo esforço pessoal, de se tornar tudo que uma pessoa é capaz de ser (educação, hobbies, alimentos etc.). “Essa tendência pode ser expressa como o desejo de a pessoa tornar-se sempre mais do que é e de vir a ser tudo o que pode ser”. (Maslow) UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA Disciplina: Comunicação…

História Antiga, ao longo de sua vida acadêmica, só o que fez foi estudar e dar aulas. O mesmo que fizeram, aliás, seus dois grandes mestres, João José Planella e Harry Rodrigues Bellomo. Pesquisa só por conta própria. Idiossincrasias pessoais, e corporativas, não lhe permitiram nunca ingressar nesses circuitos de mútua legitimação que oportunizam bolsas de estudo e pesquisa. Ao longo desse tempo todo, então, foi acumulando saberes e reflexões. Nos últimos cinco anos (2003-2008)…

perde para o Piauí (29,3 mortes por mil nascimentos). Seu desenvolvimento humano, contudo, ainda é muito incipiente, embora tenha gradualmente avançado: de um IDH de 0,604 em 1991, passou a 0,723 em 2005. O componente do IDH que mais avançou foi o da Educação, que passou de 0,604 para 0,808 no mesmo período, sobretudo devido ao grande aumento da matrícula de jovens. Em 2008, o Ceará atingira índices sociais mais altos que a média do Nordeste em diversos aspectos, como a…

COMUNIDADE E EDUCAÇÃO A programação do rádio brasileiro do campo público: um resgate da segunda fase histórica, dos anos 40 ao início dos 70 .............................................................. 238 Valci Regina Mousquer Zuculoto Um perfil das rádios comunitárias no Brasil ....................................................... 255 Bruno Araújo Torres Imagens em som: o som que se faz ver da radiodifusão comunitária na web ... 268 Gisele Sayeg Nunes Ferreira Rádio Educação – maneiras de

as estratégias para que a educação ambiental fosse utilizada na preservação do meio ambiente. A educação ambiental promove processos que contribuem para que cada indivíduo e a coletividade construam valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo…

(BOSMA e LEVIE, 2009; OECD, 2009). Assim, desenvolvem-se, mundialmente, políticas e estruturas para estimular, direta ou indiretamente, a criação de empresas, através de programas de incentivo à pesquisa, transferência de tecnologia, apoio financeiro, educação para o empreendedorismo, bem como de aperfeiçoamento do quadro regulatório e da infraestrutura (SHANE, 2008; OECD, 2009). As novas empresas apresentam baixas taxas de sobrevivência mundialmente, de modo que mais de 50% delas se…