Educação A Distância Nem Sempre Bem Vista Pela Sociedade

FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A AÇÃO COMUNICATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Denize da Silveira Foletto Santa Maria, RS, Brasil 2010 A AÇÃO COMUNICATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) por Denize da Silveira Foletto Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de PósGraduação em Educação, Linha de…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ________________________________________________________________________________________ EaD e Aprendizagem Organizacional: Uma Análise de Relação e Possibilidades. Jacqueline Keller (UFSC, jacquekeller@yahoo.com.br) Neri dos Santos (UFSC, neri@egc.ufsc.br) Raquel Bohnen Busanello (UFSC, raquelbusanello@terra.com.br) Sônia Novaes Estácio (UFSC, sonianovaestacio@yahoo.com.br) Resumo: O artigo tem por objetivo discutir a relação entre…

TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARLOS ALBERTO DE SOUZA PROFESSOR DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ calb@big.univali.br FERNANDO JOSÉ SPANHOL PROFESSOR DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ spanhol@led.ufsc.br JEANE CRISTINA DE OLIVEIRA LIMAS PROFESSORA DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ jeane@big.univali.br MARLEI PEREIRA CASSOL PROFESSORA DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ marleicassol@big.univali.br Gestão de Sistemas de Educação a Distância Educação Universitária RESUMO As redes de

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratórios de Novas Tecnologias de Ensino A EMPATIA COMO FACILITADORA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA QUANTO A SÓCIO-AFETIVIDADE ROSSANA VIRGILIO DE BARROS ITAGUAI/RJ 2011 2 ROSSANA VIRGILIO DE BARROS A EMPATIA COMO FACILITADORA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA QUANTO A SÓCIO-AFETIVIDADE Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a…

alertar a população de como é importante o investimento em educação, para o desenvolvimento da carreira profissional. Apresentar os primeiros conceitos de Educação Profissional que foi influenciada pela Revolução Industrial fundamentado em sua história, onde envolve pessoas como Taylor. Destacando-se a nova era digital na maneira de aprender, que na verdade nem é tão nova assim. Dados mostram que desde o século XIX, já se praticava ensino a distancia, e hoje com novas tecnologias como…

PORTFÓLIO UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................01 O PORVIR.........................................................................................................02 AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA.........................03 Pratíca pedagógica,aprendizagem e avaliação em EDUCAÇÃO A DISTANCIA...................

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI – UFSJ ELÍRIA DOS SANTOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO SÃO JOÃO DA BOA VISTA – SP 2011 ELÍRIA DOS SANTOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso de Extensão de Tutoria da Universidade Federal de São João Del Rei – MG. São João da Boa Vista – SP 2011 INDICE A TRAGETÓRIA 4 EAD 5 A ESCOLHA 6 IDENTIDADE COMO TUTOR 7 PERTINÊNCIA E RELEVÂNCIA 8 A…

Unidade I – Fundamentos e Políticas da EaD 3 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO Caro Estudante, Até aqui, revisamos os fundamentos históricos da Educação a Distância. Agora, você está convidado a imergir em mais uma etapa dessa Unidade Didática, que tem o propósito de facilitar a sua apropriação de conteúdos concernentes aos fundamentos da EaD, nos âmbitos dos conceitos de educação, educação permanente e educação a distância. Nos últimos dez anos assistimos a uma intensa internacionalização…

QUESTÃO: "Se considerarmos o curso superior à distância de formação de professores (como, por exemplo o LIPEAD) como resultado de uma política pública, e de movimentos sociais anteriores, que a pressionaram, com o letramento e a alfabetização (como afirma Tfouni (2002) poderia, ou não, haver a superação da alienação e da reificação? Por quê?" (5,0 pontos) 2ª QUESTÃO: Comente sobre a sua compreensão global dos Movimentos Sociais e da Educação, considerando a rede de ações humanas a…

em classes regulares da educação básica, nos processos de socialização e de aprendizagem da matemática da pessoa com deficiência mental. Uma educação comprometida com a cidadania e com a formação de uma sociedade democrática e não-excludente deve promover o convívio com a diversidade, pois essa é uma característica da vida social brasileira. Para isso, a escola inclusiva deverá ser uma meta buscada por todos os cidadãos comprometidos com o fortalecimento de uma sociedade…