Dossier Técnico Pedagógico

Introdução Relatório de Estágio Pedagógico Introdução O estágio educacional é um dos momentos mais importantes na vida académica do futuro professor, pois contribui de forma prática para a sua formação profissional. O estágio é uma prática pedagógica supervisionada por três orientadores: um Orientador da Escola (Orientador Cooperante), que é professor nessa instituição e que acompanha diariamente o trabalho dos estagiários e dois Orientadores Científicos da Universidade, um da componente de

Ramos do Ó issn 1646-4990 http://sisifo.fpce.ul.pt Contents Editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nota de apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DOSSIER O Manual Escolar no Quadro da História Cultural: para uma historiografia do manual escolar em Portugal Justino Magalhães . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bocage e a Educação Entre Dois Séculos Rogério…

Programa PPT Português para Todos MANUAL DE PORTUGUÊS TÉCNICO Área de Educação e Formação Comércio UFCD PT 1 – Português Técnico aplicado à Área do Comércio (código SGFOR 09097AE) 25 horas Ficha Técnica Propriedade Instituto do Emprego e Formação Profissional, IP Título Manual de Português Técnico aplicado à área do Comércio Coordenação técnicopedagógica Instituto do Emprego e Formação Profissional, IP Departamento de Formação Profissional Centro de Formação Profissional…

diferenciação das estratégias; • princípio da diversidade dos recursos. Princípio da progressividade das aprendizagens Com este princípio pretende-se assinalar que, embora a dinâmica da realidade seja complexa e nunca linear, deve haver o cuidado pedagógico de definir precedências nas aprendizagens, não só em termos dos núcleos temáticos a abordar como das actividades a desenvolver nessa abordagem e dos recursos documentais a serem utilizados. As implicações metodológicas…

Sugestões: Igreja de S. Roque, Lisboa; Sé Nova, Coimbra; Sé de Lamego. Em alternativa, observar reproduções de retábulos maneiristas. - Debate sobre a ligação entre a arte retabular e as diferentes artes a esta associadas (géneros artísticos e técnicos). Actividade experimental: realizar trabalho de portfolio - Recolher imagens de obras de Francisco de Holanda e comentar os principais conceitos que se lhes podem associar. Sugestão: a partir da estampa “Grupo escultórico…

5.7.3. Formas de Internacionalização 136 5.8. Os Desafios Actuais 141 Cap. 6 – Nota Pedagógica 6.1. Introdução 144 6.2. Tema Central 144 6.3. Sumário 144 6.4. Objectivos Pedagógicos 145 6.5. Públicos-alvo e Pré-requisitos 145 6.6. Planeamento Pedagógico 146 6.7. Questões para Discussão em Grupo 147 6.8. Proposta de Resposta às Perguntas Solicitadas 147 Referências 174 Breve Nota Biográfica A candidata licenciou-se em Economia

7.1. Principais Etapas 5.7.2. Dificuldades 5.7.3. Formas de Internacionalização 5.8. Os Desafios Actuais 132 135 136 141 Cap. 6 – Nota Pedagógica 6.1. Introdução 6.2. Tema Central 6.3. Sumário 6.4. Objectivos Pedagógicos 6.5. Públicos-alvo e Pré-requisitos 6.6. Planeamento Pedagógico 6.7. Questões para Discussão em Grupo 6.8. Proposta de Resposta às Perguntas Solicitadas 144 144 144 145 145 146 147 147 Referências 174 Breve Nota Biográfica A candidata licenciou-se em…

papirus.com.br 4. 4. SUMÁRIOCapa – Orelha - Contracapa APRESENTAÇÃO 71. A AQUISIÇÃO DE UMA FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES 11 Ivani CA. Fazenda2. O OUTRO LADO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: A DO PROFESSOR 21 Isabel Alarcão3. O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E A INTERDISCIPLINARIDADE: O SABER COMO INTENCIONALIZAÇÃO DA PRÁTICA 31 Antônio Joaquim Severino4. DIDÁTICA E INTERDISCIPLINARIDADE: UMA COMPLEMENTARIDADE NECESSÁRIA E INCONTORNÁVEL 45 Yves Lenoir5. A DIDÁTICA COMO ESPAÇO E ÁREA DO…

fundamental: a reflexão (Walker, 1985 p: 53). Neste sentido, o desenvolvimento profissional é indissociável do desenvolvimento pessoal, na medida em que se requer a aquisição de competências, tanto ao nível relacional, como ao nível científico e pedagógico (Mesquita-Pires, 2007). Todo este processo é um trabalho continuado por parte do formando na formação inicial, onde o acompanhamento do orientador/supervisor de estágio tem um papel determinante. A realização deste estudo tem por base…

Planeamento; a DGERT-Direcção-Geral do Emprego e das Relações de Trabalho; o IQF Instituto para a Qualidade na Formação. Gostaríamos de aqui expressar o nosso agradecimento pelo apoio que recebemos dos/as diversos/as bibliotecários/as e de outros/as técnicos/as destas entidades. Esta intervenção encontra-se estruturada em três grandes partes: 1. Animador/a: uma profissão recente; 2. O estatuto profissional da ASC; 3. Inquérito aos/às participantes do I ERASC sobre o estatuto da…