Dossier Pedagógico

adolescents et la scène administrative, judiciaire et politique, pour essayer de faire valoir leurs droits. Mais il souffre de surcharge chronique de ses activités, la fragilité du réseau de services publics pour l’enfance empêche le bon traitement des dossiers et les problèmes ne trouvent pas leur chemin jusqu’à une reformulation politique des droits des adolescents pris en charge .iii) Enfin, elle thématise la relation entre les différentes formes de violence sociale et politique …

uma planta do mato (Cobbi, 1978 :14) e invade com uma vitalidade prodigiosa os terrenos abandonados ou deixa­ dos em pousio. Não esqueçamos, todavia, que estas reflexões nos foram inspiradas por factos americanos e que não se pode lançar estes no dossier senão sob reserva. Diversos dos seus aspectos permanecem obscuros; como a natureza, animada atribuída às sementes de Sophora (era necessário furar o estojo de couro em que elas eram guardadas para as transportar como talismãs, pois…

democracia representativa;  reforçar o apoio às diferentes formas de aprendizagem para a participação. Os projetos financiados pelo Programa Juventude em Ação deverão refletir estas três dimensões, utilizando a abordagem participativa como princípio pedagógico para a implementação do projeto. Os pontos seguintes destacam os princípios-chave da abordagem participativa nos projetos Juventude em Ação:  proporcionar espaço para a interação dos participantes, evitando a audição…

pergunta que lhe teria sido feita “O que é a Aufklarung?”, e o segundo intitulado “O que é a revolução?” –, chama atenção para o problema que envolve a inclusão da atualidade na ordem do conhecimento. FOUCAULT, Michel. O que é o Iluminismo In O Dossier: últimas entrevistas. Carlos Henrique Escobar (Org.). Rio de Janeiro: Taurus Editora, 1984 3. Expressão que dá título ao artigo de Muniz Sodré publicado na revista Matrizes. n.1 ECA- USP, 10/2007. 141 Teorias da Comunicação:…

curriculares como base de preparação das temáticas, módulos e objectivos de cursos tanto de preparação de empreendedores como de consultores, tutores ou animadores de iniciativas empresariais locais. • Professores e formadores como recurso técnico-pedagógico nas temáticas de empreendedorismo, criação e gestão de micro-empresas, quer na preparação dos planos de sessão como no desenvolvimento das mesmas. • Agentes de orientação profissional como manual de suporte sustentação da decisão de…

democracia representativa;  reforçar o apoio às diferentes formas de aprendizagem para a participação. Os projetos financiados pelo Programa Juventude em Ação deverão refletir estas três dimensões, utilizando a abordagem participativa como princípio pedagógico para a implementação do projeto. Os pontos seguintes destacam os princípios-chave da abordagem participativa nos projetos Juventude em Ação:  proporcionar espaço para a interação dos participantes, evitando a audição…

democracia representativa;  reforçar o apoio às diferentes formas de aprendizagem para a participação. Os projetos financiados pelo Programa Juventude em Ação deverão refletir estas três dimensões, utilizando a abordagem participativa como princípio pedagógico para a implementação do projeto. Os pontos seguintes destacam os princípios-chave da abordagem participativa nos projetos Juventude em Ação:  proporcionar espaço para a interação dos participantes, evitando a audição…

registrei na Jornada de Intercâmbio Científico da Psicologia na Contemporaneidade, em agosto de 2005, na PUCRS, não responde às necessidades das pessoas em crise, que é o campo de trabalho da psicologia das emergências. Parece que tal posição reflete um pedagógico esgotado, condicionado pelas relações de saber/poder existentes nos cabos de guerra das instituições acadêmicas e que reforça as abstrações que, através de seus processos, perdem o seu objeto; tal é a rigidez e a ilusão que a…

interior dessa cultura). Se por um lado, este processo sucede a outro que é, como vimos, construído, por outro lado, exige da parte do antropólogo opções de ordem formal, conceptual, estilística, em convergência com os seus objectivos académicos, pedagógicos e científicos particulares. Se a observação é parcial, a cognição assenta em elementos arbitrários e a comunicação é sempre limitada e discricionária. Por último, convém ter em consideração um dos vértices geralmente esquecidos do…

os interesses de grupos sujeitos ao estatuto da dependência pessoal. Por isso mesmo, a criação das delegacias especiais cria uma expectativa de que essas instituições, para além da sua atividade estritamente policial, abririam também um espaço pedagógico para o exercício do que são consideradas virtudes cívicas. Dizer que as delegacias especiais são formas de politizar a justiça não quer dizer que elas não correm o risco de se transformar em instrumento de judicialização de relações…