Metódos de estudos

matemática, estações do ano, clima e comidas típicas. X-Tudo: Ciências e literatura eram apresentadas através do humor. Uni Duni Tê: Atrações didáticas. 2)Este recurso precisa de atenção e tratamento especial, pois pode ser uma ferramenta maravilhosa dentro do contexto escolar e da realidade sócio-cultural que nos encontramos hoje. Primeiramente, temos que ter o nosso objetivo baseado na necessidade da turma. Em segundo, temos que observar a classificação do filme. Temos que ter em mente, que o tema a ser abordado pode ser de relevância em várias disciplinas. É muito importante que durante o filme e após a exibição, tenha o diálogo sobre o enredo, sua mensagem, pontos que chamaram mais a atenção e cenas que mais se destacaram. Isso faz com que o filme seja adequado. 3)Documentário são fatos reais no ponto de vista de quem filma. Primeiro, é preciso estar atento para análise da linguagem dos filmes e não simplesmente para os “temas” e “assuntos”, não simplesmente a “pauta”, mas a forma. Essa é uma questão decisiva. *Utilizar-se da análise da linguagem dos filmes, não simplesmente a pauta, mas a forma, os temas e assuntos. *Ver a pesquisa por trás das questões abordadas, os métodos de captação das imagens, o uso de materiais de arquivo, a pesquisa prévia e a abordagem dos temas e personagens. *O filme tem um “narrador”? *O diretor optou por não ter um narrador, encadeando as imagens e sons de outra forma? *O documentário privilegia as…

Santana. “Que Cor é a Minha Cor?” – Martha Rodrigues. “Princesa Arabela: mimada que só ela” - Milo Freeman. “Uma ideia luminosa” - Rogério Andrade Barbosa.“Menino parafuso” -Ângelo Abu. “O Menino Marrom” – Ziraldo. “Felicidade não tem Cor” – Júlio Émilio Braz. Exibição de filmes e documentários: Vista Minha Pele, Cidades dos Homens, Hotel Ruanda, Um Sonho Possível, Kuriku e a feiticeira, Princesinha, Brava Gente Brasileira; Pesquisa sobre:- moda, tecidos, culinária africana e…

Pensando nos incontáveis trabalhadores, que deixaram sua cidade natal em busca de um sonho – a construção da nova capital – foi proposto como tema a produção de um documentário sobre a influência cultural trazida pelos pioneiros na época da construção de Brasília. A capital federal inspirava os anseios de mudança e desenvolvimento há mais de dois séculos. Marquês de Pombal, em 1751, já falava na interiorização da capital. Desde então, o espírito mudancista ganhou forças, até um sonho…

Fundamentos da Filosófia 1º período Roteiro para documentário “Tema: Diamantina” diamantina 2011 Criação de um roteiro para documentário. Tema: Diamantina Citar os principais pontos, incluindo turístico, histórico. Marcante para a idade de Diamantina, importantes para o passado e a atualidade. Narração: Historicamente, surgiu pela riqueza de pedras preciosas, - diamante e ouro eram abundantes-, grande parte encontradas no século XVIII,…

Reflexões sobre as leis nº10639 e nº11645 e sobre o documentário “Atlântico Negro” A lei nº11645 de 2008 torna obrigatório o ensino da temática “História e cultura Afro-brasileira e Indígena no currículo oficial das escolas. Mas o que se vê é que muitos professores desconhecem essa lei e trabalham temas como, por exemplo, a cultura indígena somente no dia do Índio. Afinal o que estudamos na escola sobre essas etnias? Nada!! A contribuição dos negros e dos índios na nossa cultura é…

parte de livros entre outros, onde o autor intitula de documentários. Toda a obra completa quase 200 páginas, contendo as seguintes partes: Documentários, Bodas de Pérola, Andrea, Corrupção, O Refugio, Luta de Classes, Preocupações, Antes da Festa e Depois da Festa. O autor tem um olhar extremamente expressivo, e consegue ao longo da narrativa fazer com que cada parte se associe com o enredo principal do livro. "Tem o que duas retas de um ângulo têm em comum: um ponto. No caso, os…

sobre a valorização da cultura negra, criando espaços para manifestações artísticas que proporcionem reflexão crítica da realidade e afirmação positiva dos valores culturais negros pertencentes a nossa sociedade. A cultura universal inclui feitos afros e indígenas de grande importância, entretanto, estes são desconhecidos ou desprezados pela educação brasileira. Uma sociedade democrática e justa inclui todos os setores da população, não admitindo a existência de distorções, diferenças ou…

Cultura afro-brasileira é apresentada durante evento em museu de Cuiabá Evento será realizado nesta quarta-feira e quinta-feira no Misc. Visitantes poderão conferir dança afro e exibição de documentários. Uma programação voltada para valorização da cultura afro-brasileira pode ser conferida nesta quarta (2) e quinta-feira (3), a partir de 19h, no Museu de Imagem e do Som deCuiabá (Misc). No local, os visitantes poderão acompanhar apresentações de dança com…

através da multimídia Projeto Experimental de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Comunicação Social do Centro Universitário Adventista de São Paulo – campus Engenheiro Coelho, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo. Modalidade: Projeto Experimental - Webdocumentário Orientadora: Profª. Ms. Karla Ehrenberg Centro Universitário Adventista de São Paulo Engenheiro Coelho, SP – 2011…

........... p. INTRODUÇÃO Identificar o que é portfólio de aprendizagem Objetivos do portfólio (relacionar com a disciplina) Forma de organização (partes que compõem o portfólio) portfólio port.fó.lio sm (ingl) 1 Pasta para documentos ministeriais. 2 Pasta para guardar amostras, álbuns e folhetos. Relacionando com a definição de portfólio do dicionário Michaelis o portfólio de aprendizagem pode ser descrito como uma forma eficiente do aluno acompanhar o próprio…