Diversidade Sexual O Reconhecimento Da Diversidade Sexual

Educação Brasileira Educação e Diversidade Acadêmica: Déborah Galeano Paredez da Silva – RA 1711275893 Acadêmica: Elizete de Jesus Nantes da Cunha – RA 2856170640 Acadêmica: Janaina Rodrigues – RA 2855178098 Acadêmica: Jaqueline Brito – RA 2848230190 Acadêmica: Mariene Ferreira Fernandes – RA 1709998138 Desafio Profissional Campo Grande 15 de abril 2015 Introdução É sabido a todos que a diversidade humana esta presente…

em apresentar diferentes formas em relação Raça, etnia e gênero. Com o objetivo de mostrar que independente de como nós nos apresentamos diante de uma sociedade, somos todos iguais No mesmo vem a seguinte entrevista sobre uma vítma de violência sexual. . 1 Unidade 01: As relações de Gênero, Raça e etnia a serem…

TRABALHADORES PV – PARTIDO VERDE RN – RIO GRANDE DO NORTE SEDH - SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA SEJUC – SECRETARIA DE ESTADO DA JUSTIÇA E DA CIDADANIA SNDH - SISTEMA NACIONAL DE DIREITOS HUMANOS SOMOS – GRUPO DE AFIRMAÇÃO SEXUAL STF – SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL UFRN – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE 11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SÃO PAULO/BELENZINHO 2014 INTRODUÇÃO A educação pode ser definida como o processo de socialização dos indivíduos

constantemente ao longo de toda a sua evolução, porém só desaparece com a morte.” Mesmo antes do bebê nascer, tem início a formação de uma importante parte da sexualidade do indivíduo: é a formação do sexo biológico, que vai determinar a designação sexual ao nascimento menino ou menina. A partir daí, a sexualidade vai se desenvolvendo com características específicas para cada uma das fases da vida, transformando-se e ampliando-se até o fim da vida, não acabando jamais. Vejamos…

ferir o direito a igualdade de expressão a liberdade de escolha independentemente de sua escola sexual; É também da Constituição Federal Artigo 3° Inciso IV – Promover o Bem de Todos, sem preconceito de origem, raça,sexo, cor, idade ou qualquer outra forma de discriminação, com base na constituição que especifica o direito a igualdade proíbem a discriminação no que se diz a respeito da escolha sexual portanto ignorar a possibilidade de realizar um casamento homossexual é deixar de lado…

VALORIZAR A DIVERSIDADE 1 Como as Empresas podem (e devem) valorizar a Diversidade é uma publicação do Instituto Ethos, distribuída gratuitamente aos seus associados Realização Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social Rua Francisco Leitão, 469 – 14º andar – Conj. 1407 05414-020 – São Paulo – SP Tel./Fax: (0xx11) 3068.8539 e-mail: ethos@ethos.org.br site: www.ethos.org.br Agradecimentos Às empresas participantes do Grupo Temático sobre Diversidade:…

Ramires – graduado e licenciado em Filosofia, mestre e doutorando em Educação pela Universidade de São Paulo, com dissertação voltada à homofobia no ambiente escolar. Tem larga experiência anterior em formação continuada de professores/as em diversidade sexual e relações étnico-raciais, membro do Grupo de Trabalho (GT) para ações LGBT do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do programa Brasil Sem Homofobia. Julian Rodrigues – graduado e licenciado em Letras pela Universidade Federal…

2.2 DIVERSIDADE DA FORÇA DE TRABALHO Antigamente preferia-se que todos os empregados fossem parecidos e que partilhassem, até, as mesmas filosofias de vida. Hoje a situação mudou e se dá igual oportunidade a qualquer pessoa sem a prejudicar por ela ter uma cultura, religião ou filosofia de vidas diferentes. No entanto, dar valor às minorias não significa desvalorizar as massas; significa, sim, dar o devido valor a todos, sabendo ver o que de melhor cada um consegue dar, isso é…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Introdução: O presente trabalho tem como objetivo apresentar procedimentos de aprendizagem, bem como a valorização da Diversidade e Multiculturalismo na sala de aula. Foram realizados levantamento dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9391/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),Diretrizes Curriculares Nacionais…