Diversidade Sexual Na Educação

bertti campanha somos todos iguais Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina:O trabalho do pedagogo nos espaços educativos;Comunicação e Linguagem;Psicologia da Educação II;Educação e Diversidade:Relações Etníco-Raciais. Prof:Vilze Vidotti Costa;lilian Salete Alonso;Carlos Eduardo Gonçalves;Fabio Luiz da Silva. Rolim de Moura 2012 INTRODUÇÃO. Apesar da constituição federal e da…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ SUPERINTENDENCIA DA EDUCAÇÂO DEPERTAMENTO DA DIVERSIDADE NÚCLEO DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL SEXUALIDADE REIMPRESSÃO CURITIBA SEED/PR 2009 Depósito legal na Fundação Biblioteca Nacional, conforme Lei n 10.994, de 14 de dezembro de 2004. É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Capa e Projeto Gráfico MEMVAVMEM Diagramação MEMVAVMEM Revisão Ortográfica MEMVAVMEM CATALOGAÇÃO NA FONTE –…

profissional.... introducao: o trabalho aborda os temas no 1 semestre educacao e diversidade e organizacao da educacao brasileira.... lei de diretrizes e bases da educacao nacional(LDBEN9394/96) parametros curriculares nacionais(PCN), diretrizes curriculares nacionais para a educacao das reçacoes etnico raciais e para o ensino de historia e cultura afro-brasileira e africano no referencial curricular nacional para a educacao infantil..volume 1; observamos as leis, conceitos,…

Equipe de Palestrantes: Lula Ramires – graduado e licenciado em Filosofia, mestre e doutorando em Educação pela Universidade de São Paulo, com dissertação voltada à homofobia no ambiente escolar. Tem larga experiência anterior em formação continuada de professores/as em diversidade sexual e relações étnico-raciais, membro do Grupo de Trabalho (GT) para ações LGBT do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do programa Brasil Sem Homofobia. Julian Rodrigues – graduado e licenciado em Letras pela

EDUCAÇÃO: RELAÇÕES ÉTNICORRACIAL E GÊNERO http://escolamunicipalromulogalvao10.blogspot.com.br/2010_11_01_ar chive.html http://blogdocarlinhosbeckoficial.blogspot.com.br/2012/04/19-de-abril-d ia-do-indio.html ESCOLA E DIVERSIDADE • Conforme BARBOSA (2011) destaca, a escola, como espaço social, tem papel importante para construção de identidades, de relações entre diferentes operações de construções ideológicas e estereotipadas e se mostra como espaço privilegiado de mudanças em…

Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Nome e RA (COMPLETAR) Desafio Profissional Nome do tutor Castilho, 30 de Março de 2015 Introdução Ao longo deste bimestre realizamos uma série de atividades divididas ou denominadas de passos, no intuito de investigar e analisar criticamente a legislação que ampara o respeito e a efetiva valorização da…

Formação continuada de professores para a diversidade cultural: ênfases, silêncios e perspectivas*1 ANA CANEN Universidade Federal do Rio de Janeiro GISELI PERELI DE MOURA XAVIER Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro INTRODUÇÃO: O OLHAR TEÓRICO-METODOLÓGICO DO ESTUDO As questões que envolvem a diversidade cultural brasileira têm sido alvo de inúmeros estudos na última década no cenário educacional. Cada vez mais conceitos como diversidade, diferença, igualdade e…

A palavra preconceito origina-se de pré (o que vem antes) e conceito (opinião), ou seja, é a opinião formada antes de ter os conhecimentos necessários. É o ato de discriminar pessoas, costumes, tradições e opção sexual diferentes, passando a trata-los com desprezo, pena, e até raiva. É sempre uma atitude (a atitude não é inata), refere-se a avaliações e juízos essencialmente negativos sobre determinado grupo. Costuma indicar desconhecimento pejorativo de alguém

INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade mostrar como nós, futuros professores de história, podemos e devemos agregar este conteúdo ao nosso leque de conhecimento. E também aprendendo a mostrar aos alunos como devemos incluir a todos no panorama da educação sem exceções, sem discriminações fazendo o aluno perceber que não é a questão monetária ou étnica que forma um cidadão, mas sim seu interesse pelo aprendizado. Mas para que isso ocorra, é necessário que o respeito às diferenças…

Ao se falar em diversidade sexual, devemos primeiramente repensar novos paradigmas culturais, uma vez que temos impregnado em nosso ser, valores que nossos pais receberam de seus antepassados e nos repassaram, e que na escola tivemos apenas uma orientação sexual. Nestes valores o diferente sempre foi visto com maus olhos, como errado, pois não fomos educados para respeitar as diferenças mas sim, para sermos padronizados para seguirmos a heteronormatividade. Esta diversidade não se limita apenas