Diversidade Cultural Nordeste

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 1º SEMESTRE Vera Lucia dos Santo Jesus Diversidade Histórica, Diversidade Lingüística, Diversidade Cultural. Pólo Ji-Paraná Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia 1º semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Processo Educacional no contexto –Filosofico. Prof. Okçana Battni Tutora de sala . Valeria de oliveira carvalho

1-INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2-ORIGEM DA FESTA JUNIN...................................................................................05 2.1 FESTAS JUNINAS NO NORDESTE...................................................................05 2.2 COMIDAS TÍPICAS.............................................................................................06…

Resenha Jane Soares de Morais OLIVEIRA, João Pacheco de,A presença indígena no Nordeste – 1 ed. – Contracapa, 2011 É antropólogo e Professor Titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ. Fez pesquisa de campo prolongada com os índios Tikuna, do Alto Solimões (Amazônia), da qual resultou sua dissertação de mestrado (UNB, 1977) e sua tese de doutoramento (PPGAS, 1986), publicada em 1988. Realizou também pesquisas sobre políticas públicas, coordenando um amplo projeto de…

trabalho com temas relacionados à diversidade, ao preconceito racial, às questões de gêneros, sexualidade e orientação sexual. Precisamos de capacitação para conviver com a diversidade social no ambiente escolar, respeitando as distintas visões de mundo e valores, fortalecendo as ações de combate à discriminação e aos diversos tipos de preconceitos existentes na sociedade. Diante disso, devemos assimilar conceitos que envolvem as temáticas da diversidade, etnia, gênero e…

convergem o trabalho. ANEXO: PLANO DE AULA BIMESTRAL COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FISICA “PLURALIDADE CULTURAL” TEMA: CONHECENDO O NORDESTE Atividade Desenvolvida para alunos do 6o ano do Ensino Fundamental II Disciplina História, Geografia, Artes, Educação Física e Língua Portuguesa, Matemática. ANO: 6º PROFESSOR: OBJETIVOS GERAIS Explicitar a diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade brasileira, compreendendo suas relações, marcadas por…

CULTURA * AS FEIÇÕES CULTURAIS DESSA REGIÃO É APRESENTADA COM O HIBRIDO NORTE-NORDESTE COM FEIÇÕES PRÓPRIAS ORA DO NORDESTE, ORA DA AMAZÔNIA. ONDE COSTUMES RELIGIOSOS ESTÃO LIGADAS UMAS AS OUTRAS. EX: DANÇAS, CRENÇAS COMO BUMBA MEU BOI , TAMBOR DE MINA (RELIGIÃO AFRO), DANÇA DO COCA, LENDA . * UMA DAS REPRESENTAÇÕES CULTURAS DE MAIOR DESTAQUE É O BUMBA-MEU-BOI , E SÃO VARIAS AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS POR ESTA REGIÃO ,E O FATOR QUE CONTRIBUI PARA AS DIVERSIDADES CULTURAIS É A PRESENÇA…

Histórias de Vida, Diversidade Populacional (Étnica, Cultural, Regional e Social) e Migrações Locais, Regionais e Intercontinentais Subtema 1 – Diversidade populacional e migrações em Minas Gerais e no Brasil Histórias de Vida, Diversidade Populacional e Migrações Ano / Carga Horária TÓPICOS HABILIDADES 6º 1.1. Conceituar migração e imigração. 1.2. Identificar a diversidade populacional presente em sala de aula, na escola e na localidade do aluno, em termos sociais, étnico-culturais e de…

desigualdades econômicas e sociais são um dos maiores problemas que o Brasil enfrenta. Há muita diferença entre a expectativa de vida dos sulistas e dos nordestinos. Os dados afirmam que no sul, as pessoas vivem mais do que no nordeste. A mortalidade infantil também é alta no nordeste, justamente por causa da precária assistência médica (principalmente com as mulheres grávidas) e as próprias condições de miséria que vive grande parte do povo nordestino. A população do Brasil, que chegou…

Para esta apresentação, pesquisamos o conceito de cultura, as regiões geográficas existentes no Brasil, o seu contexto cultural e suas origens trazidas pelos imigrantes, que faz do nosso pais uma sociedade multicultural. Apresentamos o conceito de multiculturalismo e sua representatividade através da globalização. O Brasil é um país multicultural, e um exemplo da diversidade cultural foi a imigração japonesa no Brasil, que trouxeram seus costumes, crenças, culinária e introduziram aos…

Regiregisto popular: Este registo está associado a grupos sócio-culturais menos letrados, ou pouco escolarizados, e pode, por isso, ser considerado uma variante diastrática (normalmente, as pessoas que o utilizam não conseguem mudar para outro registo, quando a situação de comunicação assim o exigiria). É caracterizado por incorrecções ("há-des/há-dem", "fiz-os", "pus-os", "dêiamos", "póssamos") e por um conjunto de termos pitorescos, caracteristicamente usados pelas camadas ditas “menos