Diversidade Cultural Das Sociedades Huma

España y Portugal Sistema de Información Científica Newton Duarte A contradição entre universalidade da cultura humana e o esvaziamento das relações sociais: por uma educação que supere a falsa escolha entre etnocentrismo ou relativismo cultural Educação e Pesquisa, vol. 32, núm. 3, setembro-dezembro, 2006, pp. 607-618, Universidade de São Paulo Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29832312 Educação e Pesquisa, ISSN (Versão impressa): 1517-9702 revedu@usp

é a inclusão dos excluídos e o direito a uma cidadania, então é o momento certo para batermos na tecla de uma legalização É absurdo pensar que esses indivíduos escolheram algo que os deixam expostos à rejeição por parte da família, amigos e sociedade. Eles vão mais longe: a crença que a homossexualidade é uma escolha, esconde a elevada taxa de suicídios entre adolescentes atribuídos à orientação sexual. Por que iria um adolescente acabar com sua vida, se pode evitar a vergonha, o…

Diversidade cultural, inclusão social e acessibilidade na educação Dr. Danilo Rabelo Ms. Elza Alcântara Macedo Peixoto Ms. Mara Analu Freitas Bueno Dr. Paulo Cesar Moreira Professor e professora em formação. Considerando a importância da formação de professores e a necessidade de sistemas educacionais inclusivos para a concretização dos direitos dos alunos, a Universidade Federal de Goiás tem a satisfação de promover o Curso Lato Sensu Tecnologias Aplicadas ao Ensino de…

Tudo isso contribuiu deveras para que os nossos ícones da educação estratejassem projetos, dezenas deles, a fim de tentar, pelo menos, elucidar parâmetros mais convincentes sobre o crescimento erudito de um povo, combinando fatores como a diversidade cultural e tradicional, bem como a variação da língua falada, que emerge de forma natural das nossas entranhas e se pronuncia tal qual identidade, clamando por ser ouvida e entendida; ou mais do que isso, por ser aceita no seio social. Não há

MODERNAS, por Eduardo S. M arcarian............................................ 93 1. Para uma caracterização geral da atual etapa da elaboração do conceito de ‘‘cultura’’................. 94 2. Sobre o problema da relação entre os conceitos: “ Sociedade” e “ Cultura” ................................. 97 3. A cultura, uma função da vida social das pessoas................................................................... 103 4. O conceito da “cultura” e o problema da…

Em meio a esse contexto, avolumam os questionamentos acerca da idéia de nação e sobre a relação entre imigração e Estado nacional e, de igual maneira, acerca das políticas e mecanismos de integração dos imigrantes nas novas sociedades. A crescente diversidade cultural bem como a estratificação interna de direitos são elementos que contribuem para significativas mudanças em certas instituições políticas, a exemplo da cidadania, o que implica a própria natureza do Estado nacional1. No Brasil, a

Shishima Hifumi 2911 – Urbanova, 12244-000 – São José dos Campos, SP e-mail: comin@bol.com.br Palavras-chave: Balanço Social, Empresa, Sociedade. Área do Conhecimento: IV Ciências Sociais Aplicadas Re sum o: O estudo pretende mostrar a idéia do Balanço Social que está em tramitação no Congresso Nacional desde 1997. A relação entre a empresa e a sociedade foi fator determinante na escolha pelo tema. Dentre os pontos fundamentais deste instrumento estão: a composição, o caráter…

- surgimento na natureza, fisionomia (aspecto), fisiologia (capacidades como ser - pensar, fazer, reproduzir-se), transformações (inclusive no futuro). Ligação com ciências biológicas e médicas. 2. Antropologia cultural ou Etnologia: estudo do homem através de sua evolução cultural. Cultura: conjunto de significados, valores e regras de comportamento no grupo determinado historicamente. Existem muitas culturas; cada grupo de indivíduos humanos estabelece os significados do mundo…

Nacional de Educação (CNE) que trata do assunto em uma de suas comissões bicamerais. Participaram da comissão interinstitucional a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDHPR), Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI), Secretaria de Educação Superior (SESU), Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (SASE), Secretaria de Educação Básica (SEB) e o Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos (CNEDH).…

mazelas, do nosso gritante e enver- sistema educacional, que tradicional- gonhador quadro social – ou seja, os mente, por diversos mecanismos, sempre reservou aos negros e pobres em diversos mecanismos pelos quais, ao longo da nossa história, a sociedade geral uma educação de inferior quali- brasileira logrou proceder, através das dade, dedicando o essencial dos recur- mais variadas formas de discriminação, sos materiais, humanos e financeiros à exclusão e ao alijamento dos…