Discussão Em Sala De Aula

PLANEJAMENTO ANUAL Diretora: Coordenadora: Professora: disciplina: Série: 7º ano Carga horária: 3 aulas semanais e 120 anuais EMENTA: Este plano anual visa atender alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II,de forma a estimular um entendimento crítico sobre as sociedades, que deixam marcas sobre seu passado e nos auxiliam a entender, muitas vezes por contraposição, nosso modo de viver e compreender o mundo. Outra preocupação…

Operações com números naturais. - Problemas de adição e subtração. - Problemas referentes às ideias de combinar dois estados e de comparar e encontrar a diferença entre duas medidas. Ano 2º ou 3º anos Tempo estimado 5 aulas Desenvolvimento das atividades 1ª aula Resolução individual de problema Proponha aos alunos o seguinte problema: "Carla tem 27 figurinhas e Rafaela tem 18. Quantas figurinhas Carla tem a mais que Rafaela?" Neste tipo de problema…

das escolas visitadas, compreender a maneira que o ensino é construído e consequentemente como e dá a construção da aprendizagem no ambiente escolar nos ambientes escolares observados. Neste relatório abordaremos as metodologias utilizadas em salas de aula por professores de língua portuguesa dos ensinos fundamental e médio O estágio do Ensino Fundamental foi realizado na Escola Estadual Neyder Suelly Costa Vieira, e o Ensino Médio foi realizado na Escola Estadual Dona Consuelo Muller.…

e refletindo a linguagem utilizada nos hinos. _ Dados da Aula: Refletir sobre a alteração de sentido a partir da inversão dos versos, colocando-os na ordem direta. Perceber que as escolhas lexicais e inversões na organização dos períodos obedecem a uma intencionalidade textual. Identificar as intertextualidades empregadas nos hinos. Perceber a estrutura direta e inversa do discurso. _ O que o aluno poderá aprender com esta aula: Refletir sobre a alteração de sentido a partir…

SABER DIREITO – FORMULÁRIO TÍTULO DO CURSO No máximo três palavras; também no título das aulas: ambos serão exibidos sempre simultaneamente. Exemplo: Curso: Registros Públicos Aula 1: Pessoas Naturais Temas atuais de Direito Empresarial PROFESSOR Citar o nome por extenso e, se ultrapassar o tamanho de três palavras, indicar sob a rubrica "para tarja" as abreviações ou omissões necessárias. André Luiz Santa Cruz Ramos André Luiz S C Ramos – “para tarja” QUALIFICAÇÃO Citar a…

Saúde e Saúde e Sociedade Mostra de Políticas de Saúde SEMINÁRIO INTEGRATIVO DE POLÍTICAS DE SAÚDE (Regimento) Prof. Zé Alves Várzea Grande – MT 2014 Objetivo: Buscar a transdisciplinaridade a partir da discussão e construção coletiva de um projeto terapêutico singular para casos reais inseridos em cenários diversificados dos três níveis de atenção, tendo como eixo o enfoque teórico da clinica ampliada, promovendo o resgate dos ideários da…

| |Obs: 1) Na pontuação das atividades desenvolvidas o professor poderá acrescer (ou abater) a participação (ou não) em sala de aula, | |considerados os indicadores abaixo: pontualidade; assiduidade/frequência; envolvimento, participação, interesse e criatividade nas atividades| |desenvolvidas em classe e/ou extraclasse; capacidade de comunicação verbal, autonomia

. 3 MATERIAIS E MÉTODOS ............................................................................................. 4 RESULTADOS ............................................................................................................ 5 DISCUSSÃO ............................................................................................................. 6 CONCLUSÃO ............................................................................................................ 7…

apresentado a Universidade Estácio de Sá, realizado no período de 20 / 08 / 2013 a 29 / 11 / 2013 no total de 132 horas, com o objetivo de compreender as técnicas aplicadas no ensino da disciplina de História nas diferentes situações do cotidiano da sala de aula, sob a orientação do Professor Augusto Moraes Junior. O Estágio foi realizado no Colégio Nossa Senhora da Conceição situada na Estrada do Engenho Novo N°230 Anchieta, Rio de Janeiro, este relatório é pré-requisito para…

A hora de combater o preconceito é agora – Cristiane Ap. de Souza Certa feita, lembro-me de ter entrado em debate com um amigo, sobre a possibilidade de discussão a respeito do preconceito, de toda ordem, especialmente o racismo, em sala de aula. Isso, devido á polêmica questão da retirada do livro “Caçadas de Pedrinho”, de Monteiro Lobato, das escolas, como aporte didático. Eu questionava que uma obra dessa envergadura, não deveria perder-se, devido ao radicalismo de uma medida extremista como