Direito Humanista Aula Tema 3

Aluno: MIRAT Caro aluno, Para a realização de sua Avaliação a Distância 1 (AD1), sugerimos que você releia o conteúdo do material didático. As atividades sugeridas nas aulas ajudam muito na organização de seus estudos. Lembre-se que as suas respostas devem ser escritas em forma de texto argumentativo científico, ou seja, cada explicação dada deve ser fundamentada teoricamente. Você deve responder tomando por base o estudo do material e não redigir respostas que sejam…

Disciplina: Turma: DIREITO PROCESSUAL PENAL II - CCJ0041 DIREITO PROCESSUAL PENAL II (CCJ0041/1653917) 1002 Você está aqui: Plano de Ensino Detalhes do Curso Plano de Ensino Conheça todos os tópicos e temas abordados nesta disciplina. Clique sobre o nome do tópico (em azul) para abrir o conteúdo correspondente. Título DIREITO PROCESSUAL PENAL II Contextualização Direito Processual Penal II é a disciplina de conclusão da matéria processo penal. Ao final, o…

documentos solicitados no mesmo. Núcleo para encontros As aulas e encontros acontecerão no Núcleo do IEB da sua cidade. Texto para Estudar Após receber o material básico você poderá se reunir com outros colegas que estejam realizando o curso na mesma área. Dessa forma, você poderá interagir com outras docentes e/ou profissionais tornando o aprendizado mais rico. Atividades e exercícios Os exercícios são muitos fáceis: são 3 textos de 1 página cada um. Neles você deve…

REGULAMENTO DA ATIVIDADE INTEGRADA DO CURSO DE DIREITO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX (2015) DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1. O presente regulamento institui a Atividade Integrada como modalidade de iniciação científica do curso de Direito do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, obedecendo ao disposto na Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e na Resolução CNE/CES n.º 9, de 29 de setembro de 2004. Art. 2 .

14/02/2014 Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares Tema 2: O Campo de Atuação da Educação Não Formal Introdução • A educação não formal ampliou o campo de atuação do pedagogo. • Desse modo, parece oportuno entender o que abrange o campo de atuação da educação não formal. Introdução • Nesta aula, você aprenderá sobre:  O surgimento e as características da educação não formal.  Os campos de atuação da educação não formal (educação comunitária).  Relações entre a…

Aula 1 1- Cada vez mais o estudo da sociologia jurídica está sendo levado em conta nas decisões nos tribunais. Os magistrados levam muito em conta a dignidade da pessoa humana, da vida, do princípio da felicidade. 2- a) A ausência de lei expressa, não impede que o magistrado julgue determinada causa contra ou a favor. Deverá ele buscar jurisprudência ou normas que falem sobre o assunto, fundamentando da forma como a sociedade pensa nos tempos atuais. b) O juiz não deve seguir a…

RELATÓRIO DAS PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação. ATIVIDADE SUPERVISIONADA ATPS- ETAPA - 1 e ETAPA – 2 ETAPA 1 - aula-tema: A formação Filosófica e Sociológica do Educador. O mundo pode ser visto através de vários olhares: A arte, o senso comum, a ciência, o mito e a filosofia que o olhar e ciência a qual vamos falar. Filosofia nada mais é do que o “AMOR A SABEDORIA”, uma forma de clarificar os conditos e as idéias que temos de coisas

como produção do saber, pois o homem é capaz de elaborar ideias, possíveis atitudes e uma diversidade de conceitos. O ensino como parte da ação educativa é vista como processo, no qual o professor é o produtor do saber e o aluno consumidor do saber. A aula seria produzida pelo professor e consumida pelo aluno. O professor por possuir competência técnica é o responsável pela transmissão e socialização do saber escolar, cabendo ao aluno aprender os conteúdos para ultrapassar o saber…

reconhecimento que caracteriza os seres humanos. Para interpretarmos quem somos como sociedade, ou quem sou como indivíduo, dependemos do reconhecimento que nos é dado pelos outros. 2. Diversidade Educativa, igualdade e aceitação. O multiculturalismo é um tema muito presente e pertinente, tanto na sociedade, bem como nas escolar. O professor tem um papel muito importante a cumprir neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influencia no processo e crescimento…

reconhecer o que estão olhando e responder a um nível humanista, ao invés de um puramente conceitual. O movimento realista contemporâneo começou como uma reação aos modernistas e pós-modernistas, que ainda dominam o mercado de arte hoje. O Movimento Contemporâneo Um novo movimento de artistas vivos está retomando a palavra “contemporâneo” e associando-a com técnicas tradicionais dos velhos mestres aplicadas à experiência humana, bem como temas importantes dos tempos. O…