Dinamica com crianças

Dinamicas com Crianças Sugestões e exemplos de atividades dinâmicas coletadas do Manual para o Culto Infantil 2000 - Ed. Sinodal. - colocar a criança na situação de um dos personagens. Antes de contar a história de Zaqueu propor que uma suba na mesa e observe as demais no chão e deixar que comentem suas reações; ou na história de um cego, antes de começar a história, proponha que fechem os olhos e tentem caminhar até o outro lado da sala ou abrir um pacote, e ouvir as descobertas e sentimentos. Na história da dracma perdida, esconder moedas na sala, para que as crianças procurem (podem ser moedas de chocolate). - explorar o conhecimento prévio das crianças. Na mesma história de Zaqueu, ao invés de experimentar subir na mesa, perguntar e ouvir os relatos das crianças sobre quando já subiram em árvores e qual a sensação que tiveram. Se a história fala de um mendigo, perguntar sobre os mendigos que vêem na rua, como será que eles se sentem, etc... - permitir que participem durante a história. 1. combinar no início da aula, cada vez que aparecer o cachorro na história vocês devem dar dois latidos e cada vez que alguém bater à porta, vocês batem 3 vezes na mesa. (especificar bem a quantidade para evitar bagunça e dispersão). 2. distribua as figuras de personagens da história antes de começar e peça a cada criança que coloque o seu personagem na hora em que ele aparecer na história. (Ex. na história da ovelha perdida, prepare as ovelhas antes da aula com…

Dinâmicas para Catequese de Infância e Adolescência DENTRO E FORA DO CORAÇÃO Primeiro Momento: Colocar o cartaz com o desenho do coração no centro da sala. Cada pessoa escreve, fora do coração, uma palavra que expresse o que vê e ouve das pessoas da comunidade a respeito do mundo das drogas e das vítimas da dependência. Segundo Momento: Escreve dentro do coração uma palavra que expresse o que está sendo feito para mudar a problemática das drogas em nossa comunidade e na sociedade…

FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN ATIVIDADE: VIDA CIDADÃ Professora: Jucélia Disciplina: Estrutura e funcionamento da educação básica Rio de Janeiro 2013 Atividade: Vida cidadã Dinâmica: praticando a solidariedade Objetivo: Enfatizar a importância da solidariedade e cooperação entre as pessoas. Descrição: Deixe em cima de cada mesa uma bala embrulhada em papel. Fale para o grupo que cada um…

verificar como cada um pisa no chão (...): a distribuição do peso (...): a temperatura (...): o ritmo (...): o equilíbrio (...) etc.; d. depois de um determinado tempo, o Diretor dá as consignas de diferentes formas de andar (com as pontas dos dedos, com os calcanhares, com a borda de fora, de dentro, com um pé etc.), intercaladas com andar normal (forma de andar de cada um). Obs.: pode-se incluir formas diferentes como: marchar, correr, pular etc. II – JOGOS DA 2ª FASE…

Dinâmica a ser feita com crianças acima de 05 anos, adolescentes ou numa reunião para motivação dos líderes. Objetivo: União do grupo, trabalho em equipe e comunhão. Número de Participantes: Mínimo 10. Material: 2 folhas de papel para cada participante. Canetas coloridas hidrográficas, fita adesiva, cola e tesoura. Etapas: Cada membro do grupo deve desenhar em uma folha de papel uma parte do corpo humano, sem mostrar para os outros. Após todos terem desenhado, pedir que tentem…

Recensão Crítica: Crianças e Jovens Autistas e o Impacto na Dinâmica Familiar O autismo é uma perturbação do neurodesenvolvimento com implicações mais ou menos severas ao nível do comportamento, comunicação e interação social, que obriga a reajustamento familiar (superar as situações de crise) para um relacionamento o mais normal possível. Resultados • Estudar as dificuldades e as Objetivos possíveis implicações do O número de necessidades apresentadas…

A ENFERMAGEM NA SAÚDE DA CRIANÇA PORTADORA DE DIABETES TIPO 1 E A DINÂMICA FAMILIAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA TERESINA (PI) NOVEMBRO/2010 ILANA MÁRCIA DE SOUSA SILVA JOHNATAS KENNEDY SILVA BORGES MARCOS VINICIUS PEREIRA DA SILVA MARIA DO SOCORRO GERALDO DE OLIVEIRA A ENFERMAGEM NA SAÚDE DA CRIANÇA PORTADORA DE DIABETES TIPO 1 E A DINÂMICA FAMILIAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA …

Ferreira Passamani TÉCNICO DE REFERÊNCIA Sabrina Caldara Cazelli ORIENTADORAS SOCIAIS Geiziane da Silva Dias Soares Luciene Grassi Pifanio da Penha Vanessa Biella Assis O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para crianças, adolescentes e idosos é um serviço ofertado pela proteção social básica. Organizado de modo a ampliar trocas culturais e de vivências, desenvolver o sentimento de pertença e de identidade, fortalecer vínculos familiares e…

Movimento. Justificativa: Os primeiros anos da infância são primordiais para que a criança esteja em um ambiente estimulador, prazeroso e lúdico, com oportunidades para desenvolver seus sentidos e habilidades. Quanto mais ela participa das experiências físicas, afetivas e sociais, maiores serão o enriquecimento e desenvolvimento de sua inteligência. A criança quando estimulada se torna mais ativa, dinâmica, criativa, emocionalmente equilibrada e saudável, e passa a realizar…

Oficina de Dinâmica de Grupo 2013 Apresentação No ano de 1950, a Dinâmica de Grupo passou a ser utilizada nos Estados Unidos como método de aprendizagem. Já no Brasil, a Dinâmica de Grupo começou a ser utilizada a partir dos anos 60. Atualmente utilizadas no treinamento de voluntários, grupos de professores, de mães, idosos, jovens, crianças, casais, órgãos governamentais, treinamentos organizacionais de diversas modalidades, compulsivos, hiperdia,…