Diferença Entre Ciência E Senso Comum

Bases Filosóficas da Psicologia. João Pessoa 2015 Fichamento de Citação ALVES, Rubem. Filosofia da Ciência – Introdução ao Jogo e suas Regras. 21. Ed. São Paulo: Brasiliense, 1995. “O cientista virou um mito. E todo mito é perigoso, porque ele induz o comportamento e inibe o pensamento.” (p. 217) “O que é o senso comum? Esta expressão não foi inventada pelas pessoas de senso comum. Creio que elas nunca se preocuparam em se definir. [Nesse caso é falado da origem desse termo que…

temos que saber muitas coisas: o que é um comboio e a sua função, como se entra numa estação, como se compra o bilhete, como devemos esperar o comboio, etc. Estes conhecimentos, no seu conjunto, formam um tipo de saber a que se chama senso comum. O senso comum é um saber que nasce da experiência quotidiana, da vida que os homens levam em sociedade. É, assim, um saber acerca dos elementos da realidade em que vivemos; um saber sobre os hábitos, os costumes, as práticas, as tradições,…

na atuação interdisciplinar, abarcando conhecimentos neurocientíficos e tendo seu foco nos processos de ensino aprendizagem. Está voltada em atividades que avaliam e intervêm nos processos de aprendizagem procurando obter informações de todas as ciências que possam contribuir para formar o entendimento mais detalhado da aprendizagem de cada indivíduo. Assim sendo, a Neuropsicopedagogia, que agrega conhecimentos da neurociência, psicologia e pedagogia realiza um trabalho de prevenção,…

DOIS SENTIDOS CONSTITUTIVOS DA AULA: CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SENSO COMUM Nilsa Ribeiro1 UFPA-Campus Marabá RESUMO O estudo aqui desenvolvido parte do pressuposto de que o discurso de sala de aula se constrói no entrecruzamento de muitas vozes, destacando-se entre elas a voz da ciência e a voz pedagógica. No processo de transmissão/construção do conhecimento, sentidos da voz científica e da voz pedagógica se entrecruzam de tal modo que não é possível fazer uma distinção nítida…

Do Senso Comum ao Conhecimento Cientifico vai uma distância considerável, apesar de que, ao longo dos tempos se verifique uma aproximação. O primeiro baseia-se nos sentidos, crenças, tradições, acredita no que vê ou sente, é fruto das experiências do quotidiano, ou naquilo que se tornou evidente através da evolução da ciência. Esta por sua vez, procura através do raciocínio objectivo, assente na faculdade racional do ser humano e em métodos experimentais, a comprovação daquilo que os…

episteme, característica do pensamento grego, era do tipo theoretike, isto é, um tipo de saber adquirido pelos ‘olhos do espírito’ [...] essa diferença entre conhecimento prático – que estava ligado ao trabalho, à execução de atividades de produção de bens e coisas necessárias à vida – e conhecimento teórico – ligado ao prazer de saber [...] essa diferença que surgiu entre os gregos foi resultado, segundo Farrington (1949), de uma separação de atividades de classe, da separação entre…

Senso comum é o conhecimento adquirido no dia a dia, onde não há a pretensão de se provar ou esclarecer questões mais profundas, como as científicas. Senso comum é o saber conquistado através de experiências, vividas no cotidiano. Neste saber englobam-se costumes, hábitos, tradições, valores, entre outros conceitos. No senso comum o conhecimento pode ser conquistado, obtido através de experiências pessoais, ou compartilhado, bagagem divida por terceiros, geralmente familiares, amigos,…

Ciências Sociais Prof. Me. Reginaldo Donizete Alves Fundamentos Básicos da Sociologia Geral: da Pesquisa Sociológica ao Planejamento Governamental Palavras Chave: Sociologia, Ciências Sociais. 1 Objetivos •Compreender o contexto político, econômico e cultural em que surgiu a Sociologia. •Conhecer os principais sociólogos e suas importantes contribuições teóricas. •Distinguir o senso comum e o método científico; •Conhecer a Pesquisa social e seus métodos. •Verificar a relação…

Caracterize e compare senso comum e ciência. Acreditar em fatos cotidianos já é costume da sociedade, ter a visão como principal fonte de informação sem questionar o fundamento de determinado objeto ou acontecimento. É fato comprovado nos dias de hoje, assim a ciência se diferencia do senso comum. O senso comum e passado de pai pra filho sem questionamento. Um exemplo, a folha da árvore é verde, mas não é questionada pelo senso comum porque é verde. Sabe-se que o senso comum,…

Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAI TÍTULO DA METODOLOGIA ESPECÍFICA A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico CLASSIFICAÇÃO DO MÉTODO CASO CONCRETO 1 DESCRIÇÃO Questão discursiva: Leia o diálogo a seguir. - Hoje o sol está de rachar! - É verdade! Como…