Fisica questoes

fisicajuniorgv@bol.com.br Movimento Uniforme – 1-)(UFMG-Mod) Júlia está andando de bicicleta, com velocidade constante, quando deixa cair uma moeda. Tomás está parado na rua e vê a moeda cair. Considere desprezível a resistência do ar. Assinale a alternativa em que melhor estão representadas as trajetórias da moeda, como observadas por Júlia e por Tomás 2-)(CEFET-PR-Mod) Imagine um ônibus escolar parado no ponto de ônibus e um aluno sentado em uma de suas poltronas. Quando o ônibus entra em movimento, sua posição no espaço se modifica: ele se afasta do ponto de ônibus. Dada esta situação, podemos afirmar que a conclusão errada é que: a-) o aluno que está sentado na poltrona acompanha o ônibus, portanto também se afasta do ponto de ônibus. b-) podemos dizer que um corpo está em movimento em relação a um referencial quando a sua posição muda em relação a esse referencial. c-) o aluno está parado em relação ao ônibus e em movimento em relação ao ponto de ônibus. d-) neste exemplo, o referencial adotado é o ônibus. e-) para dizer se um corpo está parado ou em movimento, precisamos relacioná-lo a um ponto ou a um conjunto de pontos de referência. 3-)(CEFET-MG-Mod) As figuras a seguir representam as posições sucessivas, em intervalos de tempo iguais e fixos, dos objetos I, II, III e IV em movimento. O objeto descreveu um movimento retilíneo uniforme em: a-) I b-) II c-) III d-) IV 4-)(MACKENZIE/SP-Mod) Uma partícula descreve um…

a lei de Coulomb para interpretar fenômenos elétricos. CBC-41.1.1. Compreender as forças elétricas como uma manifestação da ação a distância entre cargas elétricas. CBC-41.1.2. Saber explicar as forças de atração e repulsão entre cargas elétricas. CBC-41.1.4. Saber resolver problemas usando a expressão matemática da Lei de Coulomb. (UFMG-Mod) Considere a situação descrita a seguir. Em uma aula, o…

EXERCÍ CIOS COMPLEMENTARES DE FÍSICA – PRÉ-VESTIBULAR Professor: Reginaldo José da Silva 1º SEMESTRE Data: ____/____/2009 Aluno (a): FORÇA E CAMPO ELÉTRICO a) 1,0.10-7 C 1. (MACKENZIE) Um corpúsculo fixo em A, eletrizado com carga elétrica qA = 5µC, equilibra no vácuo o corpúsculo B eletrizado com carga q B = 4μC, como mostra a figura. Se g = 10m/s2 e k = 9.109 N.m2.C-2, determine a massa do corpúsculo B. 4. Quatro cargas elétricas estão fixadas nos…

DINÂMICA III. Tópico 1 1 E.R. Uma partícula está sujeita à ação de três forças, F , F e 1 2 F3 , cuja resultante é nula. Sabendo que F1 e F2 são perpendiculares entre si e que suas intensidades valem, respectivamente, 6,0 N e 8,0 N, determine as características de F3 . IV. Resolução: Inicialmente, temos que: 120° 120° Se a resultante de três forças aplicadas em uma partícula é nula, então as três forças devem estar contidas no mesmo plano. No caso, F1 e…

chamados de : C-isolantes elétricos. R: São isolantes elétricos porque a carga elétrica não consegue se mover livremente, assim não há energia nos materiais. 2) É possível medir a passagem de 2 000 elétrons por segundo através de uma secção de um condutor com certo aparelho sensível. Sendo a carga´do elétron 1,6.10-19 C, calcule a intensidade da corrente correspondente ao movimento. C- 3,2.10-16 A R: Se 1 elétron = 1,6.10^(-19)C,…

Tópico 2 – Atrito entre sólidos 147 Tópico 2 (FGV-SP) O sistema indicado está em repouso devido à força de atrito entre o bloco de massa de 10 kg e o plano horizontal de apoio. Os fios e as polias são ideais e adota-se g = 10 m/s2. 10 kg O fio e a polia são ideais e o coeficiente de atrito estático entre o corpo do homem e a mesa vale 0,40. Se o homem está na iminência de deslizar sobre a mesa, qual o valor da massa M? Resolução: T = Fat ⇒ M g = μe m g d M = μe m ⇒ M = 0,40 ·…

O sistema indicado está em repouso devido à força de atrito entre o bloco de massa de 10 kg e o plano horizontal de apoio. Os fios e as polias são ideais e adota-se g = 10 m/s2. 10 kg Resolução: T = Fat ⇒ M g = μe m g d M = μe m ⇒ M = 0,40 · 70 (kg) M = 28 kg Resposta: 28 kg 4,0 kg 6,0 kg a) Qual o sentido da força de atrito no bloco de massa de 10 kg, para a esquerda ou para a direita? b) Qual a intensidade dessa força? Resolução: a) O sistema tende a se…

O sistema indicado está em repouso devido à força de atrito entre o bloco de massa de 10 kg e o plano horizontal de apoio. Os fios e as polias são ideais e adota-se g = 10 m/s2. 10 kg Resolução: T = Fat ⇒ M g = μe m g d M = μe m ⇒ M = 0,40 · 70 (kg) M = 28 kg Resposta: 28 kg 4,0 kg 6,0 kg a) Qual o sentido da força de atrito no bloco de massa de 10 kg, para a esquerda ou para a direita? b) Qual a intensidade dessa força? Resolução: a) O sistema tende a se…

a carroça com uma força horizontal de 1,0 · 10 N, o burro não consegue tirá-la do lugar devido ao entrave de uma pedra: Qual o trabalho da força do burro sobre a carroça? Resolução: O trabalho é nulo, já que a referida força não produz deslocamento. Resposta: Trabalho nulo a) kg · m s d) kg · m s b) kg · m s e) kg · m s c) kg · m s Resolução: No SI, a unidade de trabalho é o joule (J). J = N m = kg · m s · m Logo: J = kg · m s Resposta: b 3E.R. Um homem empurra um carrinho ao…

BÁSICA ELETRIICIIDADE ELETR C DADE 1 - APRESENTAÇÃO.............................................................................................................................. 3 1.1 - HISTÓRICO ................................................................................................................................ 3 2 - TEORIA ELETRÔNICA DA MATÉRIA............................................................................................... 6 3 - ESTUDOS DA ELETROSTÁTICA…