Desenhos Táticos Da Defesa No Basquete

professôres confundem objetivos com conteúdo. Esta falsa identidade entre objetivo e conteúdo revela-se comumente nas respostas dadas quando a eles perguntamos sôbre qual o seu objetivo em determinada aula, e nos respondem: "ensinar o passe de peito", no Basquete; ou o "rolo simples para frente", na Ginástica Olímpica; ou, ainda, a "virada de cambalhota", na Natação, por exemplo. Isto seria a mesma coisa que, se interrogássemos um pedreiro sôbre o objetivo de determinada obra sua,…

comunicações reais.Isso quer dizer que o aluno atribui um sentido próprio às atividades que o professor lhe propõe. Mas essas atividades têm uma significação dada socialmente, e nem sempre coincide com a expectativa do aluno. Por exemplo, o professor vê no basquete um evento mais do que lúdico, de luta entre duas equipes, das quais uma será naturalmente a ganhadora.A equipe que ganha o faz porque é mais forte mais hábil, tem mais garra, mais técnica etc. Por esse motivo, para o…

em: http://www.educacaofisicanaveia.com.br/roger-cailloisclassificacao-dos-jogos/ FERNANDO J. GONZALES - Sistema de classificação de esportes com base nos critérios: Cooperação, interação com o adversário, ambiente, desempenho comparado e objetivos táticos da ação. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd71/esportes.htm Modalidades e Regras da Ginástica Artística – Disponível em:…

abrangente, sistemática, estruturada, não formal, para auxiliar a identificação e o aprimoramento dos processos e que garanta a participação maciça das pessoas envolvidas, independente de nível hierárquico. Nela, as pessoas do nível estratégico, tático e operacional do processo alvo participam do planejamento, das propostas e da execução de mudanças; enfim, comprometem-se com a qualificação do seu processo. A metodologia está baseada em conceitos da gestão da qualidade, e foi…

palavras, imagens e música) que se manifesta na própria comunicação entre os jovens (uso de gestos corporais, onomatopéias, gírias, palavras e frases truncadas etc.) e na linguagem da mídia (videoclipes, imagens produzidas por computação gráfica, desenhos e fotos associadas a textos concisos nas revistas e jornais etc.). A mídia está presente no cotidiano dos alunos, transmitindo informações, alimentando um imaginário e construindo um entendimento de mundo. Os alunos permanecem muitas…

classe. 5. Confronto das perspectivas da Educação Física Escolar na dinâmica curricular A perspectiva da Educação Física escolar, que tem como objeto de estudo o desenvolvimento da aptidão física do homem, tem contribuído historicamente para a defesa dos interesses da classe no poder, mantendo a estrutura da sociedade capitalista. Apóia-se nos fundamentos sociológicos, filosóficos, antropológicos, psicológicos e, enfaticamente, nos biológicos para educar o homem forte, ágil,…

classe. 5. Confronto das perspectivas da Educação Física Escolar na dinâmica curricular A perspectiva da Educação Física escolar, que tem como objeto de estudo o desenvolvimento da aptidão física do homem, tem contribuído historicamente para a defesa dos interesses da classe no poder, mantendo a estrutura da sociedade capitalista. Apóia-se nos fundamentos sociológicos, filosóficos, antropológicos, psicológicos e, enfaticamente, nos biológicos para educar o homem forte, ágil,…

classe. 5. Confronto das perspectivas da Educação Física Escolar na dinâmica curricular A perspectiva da Educação Física escolar, que tem como objeto de estudo o desenvolvimento da aptidão física do homem, tem contribuído historicamente para a defesa dos interesses da classe no poder, mantendo a estrutura da sociedade capitalista. Apóia-se nos fundamentos sociológicos, filosóficos, antropológicos, psicológicos e, enfaticamente, nos biológicos para educar o homem forte, ágil,…

classe. 5. Confronto das perspectivas da Educação Física Escolar na dinâmica curricular A perspectiva da Educação Física escolar, que tem como objeto de estudo o desenvolvimento da aptidão física do homem, tem contribuído historicamente para a defesa dos interesses da classe no poder, mantendo a estrutura da sociedade capitalista. Apóia-se nos fundamentos sociológicos, filosóficos, antropológicos, psicológicos e, enfaticamente, nos biológicos para educar o homem forte, ágil,…

disputa de bola no futebol, ou o correr de duas crianças 48 conduzindo uma bola no jogo estafeta, como movimento fundante e agonístico (disputa pela bola), são diferentes em quê? Ou ainda, onde reside a diferença primária entre o saltar no basquete e no voleibol e os saltos que as crianças realizam em ruas, escolas e praças das cidades? A resposta pode parecer fácil se for dada de forma apressada, porque, aparentemente, esses gestos são qualitativamente diferentes. Porém, se…