Desafios Na Pratica Docente

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: LETRAS Anhanguera Rio Claro Disciplinas Norteadoras: Leitura e produção de textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Tania Cristina Cavarsan |Guillens RA-9369296401 Tutora: Elizangela Jara INTRODUÇÃO Foi solicitado no desafio profissional como seriam aplicados os recursos financeiros, liberados para uso na instituição ONG esperança, contando com ajuda dos professores na elaboração e…

REGULAMENTO PARA AS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS INTERDISCIPLINARES (ATPSI) CAPÍTULO I DA CARACTERIZAÇÃO Art. 1º As Atividades Práticas Supervisionadas Interdisciplinares (ATPSI) são atividades organizadas na forma de desafio que inter-relaciona diferentes disciplinas, com o objetivo de desenvolver as competências e habilidades previstas no perfil do profissional egresso de cada curso. As ATPSI atendem à Resolução no 3/07da CNE/ CES, que dispõe sobre procedimentos a serem…

A FORMAÇÃO DOCENTE DIANTE DO COMPLEXO CENÁRIO EDUCACIONAL Vivemos numa sociedade onde as mudanças acontecem de maneira veloz e quase incontrolável. Nesses novos tempos é difícil se ter o controle das atitudes das pessoas, das tecnologias da informação e da comunicação visto a avalanche de transformações sociais por que passam o mundo atual. Apesar de todo avanço tecnológico, o cenário educacional caminha a passos lentos e ainda não conseguiu incluir com qualidade todos aqueles…

a interação de toda a diversidade, que compreende, assim, os desafios que constituem a formação profissional do educador. Esta formação se constitui em um processo que implica uma reflexão permanente sobre a natureza, os objetivos e as lógicas que constituem a concepção de educador enquanto sujeito que transforma e ao mesmo tempo é transformado pelas próprias contingências da profissão. JUSTIFICATIVA Analisar a formação docente a partir da construção social e histórica do…

atuação docente, mas também para a cultura do aprender, levando -nos a desprender do comodismo, do conformismo e revolucionar os velhos alicerces sugerindo novos desafios. Sendo assim, a pesquisa promove uma preparação para os profissionais das mais diversas áreas do conhecimento. Isso porque os rigores trazidos pelo cientificismo auxiliam aos profissionais em formação. . Etapa: 02 Mapa Conceitual A avaliação e o trabalho de conclusão de curso Artigo FORMAÇÃO…

atuação docente, é possível perceber que o processo de ensino-aprendizagem se constrói exigindo que o profissional se adéque a novas práticas pedagógicas. O repensar na docência é uma necessidade contínua para que as novas gerações de profissionais sejam críticos e reflexivos. O estudo buscou apresentar as qualificações necessárias ao nutricionista que atua na docência, tomando como suporte referenciais teóricos embasadores que apontam para a necessidade de atenção a qualificação do…

O PAPEL POLÍTICO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR FRENTE À REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA INTRODUÇÃO A transformação constante da prática pedagógica e descobrir o papel do professor.Uma coisa é certa, o nosso tempo, caracterizado por mudanças constantes e velozes, traz desafios para o professor e o estimula a repensar continuamente sua prática. Algumas questões são preponderantes, como as dimensões da produção de conhecimento, as suas condições de trabalho e vida, além das contradições de…

atividade docente. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2012. p. 15-38. PROFESSORES, PARA QUÊ? Vivemos numa sociedade muito mais ágil e eficaz em trabalhar as informações. Se fosse só isso... NO ENTANTO, Na sociedade contemporânea, cada vez se torna mais necessário o trabalho do professor, na mediação nos processos constitutivos da cidadania dos alunos, o que implica na superação do fracasso e das desigualdades escolares. ASSIM, É preciso repensar a formação de professores. REPENSANDO A…

Jogos Digitais no Contexto Escolar: desafios e possibilidades para a Prática Docente Felipe O. Frosi Prof. Dra. Eliane Schelemmer Ana Alice da Silva Carla Cunha de M. Freitas Francisca Mycarlla de Morais Francisca Rosana G. da Silva Marinete Pereira da Silva Jogos Digitais no Contexto Escolar: desafios e possibilidades para a Prática Docente  Essas teorias têm ajudado educadores a compreender que a aprendizagem não ocorre simplesmente pela transmissão de informações, mas sim é…

O PERFIL DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO NO SÉCULO XXI: TENDENCIAS E DESAFIOS Erica Aparecida da Silva Lemes1 Resumo O presente artigo discute os fenômenos da sociedade atual e suas influencias na inserção de profissionais diversos no campo educacional, bem como, os fatores que levaram ao repensar da prática dos docentes universitários na condução do processo de ensino aprendizagem na sociedade contemporânea. Para esse intento, teci um breve percurso das influências existentes na formação…