Delimitação De Um Tema Sobre Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PONTES E LACERDA NÚCLEO PEDAGÓGICO DE JAURU SUBNÚCLEO DE RIO BRANCO Acadêmicas: Coqueiro; Kelly Elenice Freres Oliveira; Silvany Souza de Silva, Adriana Monteiro da O LÚDICO NA MATEMÁTICA …

1. TEMA: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO ANO INICIAL DO ENSINO FUNDAMENTAL E ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância e a necessidade das brincadeiras para estimular o desenvolvimento cognitivo, afetivo e emocional das crianças de 5 a 6 anos. 2. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA É possível melhorar, acelerar e ser prazeroso o processo de ensino-aprendizagem a partir das brincadeiras? 3. JUSTIFICATIVA O brincar é algo essencial na vida de toda criança, contribui para a formação

Priscila dos Santos Luana Gabriela Alves Cascavel, 10 de setembro, 2012. SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO 03 1.1 Título da pesquisa 03 1.2 Autor(a) 03 1.3 Professor(a) Orientador(a) 03 1.4 Curso 03 2 OBJETO 03 2.1 Tema 03 2.2 Delimitação do Tema 04 2.3 Formulação do Problema 04 3 HIPÓTESES 04 4 OBJETIVOS 04 4.1 Objetivo geral 04 4.2 Objetivos específicos 04 5 JUSTIFICATIVA 04 6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 05 7 METODOLOGIA 05 8 PROPOSTA DE SUMÁRIO 05 9…

Paula “O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Delimitação do Tema: O jogo e a brincadeira no desenvolvimento integral da criança de quatro a seis anos na educação infantil. 1. Introdução e Problematização Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos ebrincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças de quatro a seis anos, asquais freqüentam a Escola Municipal de Educação Infantil Gente Miúda, de SantaCruz do Sul. Quatro professoras de…

BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado à Escola Estadual Reverendo Cícero Siqueira EERCS, como requisito para a aprovação na Pesquisa Educacional. Profº. Orientador: Heitor Carvalho ALTO JEQUITIBÁ / MG. 2013 SUMÁRIO RESUMO. 1. INTRODUÇÃO. 2. AS IMPLICAÇÕES DO ATO DE BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 3. A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NO UNIVERSO LÚDICO (JOGOS,…

nas artes e na literatura da época medieval a idéia que prevalecia sobre a criança e a infância. Afirma, ainda, o autor, que as crianças eram desenhadas como o adulto em escala menor, com músculos e feições de adultos.As crianças morriam em grande número pelas precárias condições de higiene e saúde. Esta mortalidade infantil era considerada natural, talvez porque se acreditasse que a criança pequena não tinha “alma”. Sobre a prática do infanticídio na Idade Média, assim nos ensina Ariés (1978

O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Delimitação do Tema: O jogo e a brincadeira no desenvolvimento integral dacriança de quatro a seis anos na educação infantil. 1. Introdução Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância das brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças de quatro a cinco anos, as quais freqüentam a Escola Municipal de Educação Infantil Gente Miúda, de SantaCruz do Sul.Quatro professoras de Educação Infantil e trinta crianças serão…

PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NO AMBIENTE ESCOLAR - JUSTIFICATIVA Acreditamos que o brinquedo e a brincadeira são essenciais para o desenvolvimento das estratégias e que podem contribuir de forma significativa para o aprendizado dos alunos, além do mais, propõem hábitos necessários que contribuem para o crescimento dos alunos de maneira criativa e construtiva, pois é através da brincadeira que a criança busca sentido ao mundo em que vive, apropriando os conhecimentos que

Alberto “O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Alunas: Beatriz Curso: Especialização em Educação Infantil Disciplina: Metodologia de Pesquisa Módulo: Prof.: Ana Paula Cidade/2011 “O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Delimitação do Tema: O jogo e a brincadeira no desenvolvimento integral da criança de quatro a seis anos na educação infantil. Introdução e Problematização Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e brincadeiras…

nas contribuições que a ludicidade apresenta na aprendizagem. Foram consideradas atividades lúdicas como os jogos e as brincadeiras como foco principal das discussões; Para fundamentar esta pesquisa alguns autores citados defendem a concepção de que a brinquedoteca dentro do espaço escolar é parte fundamental à aprendizagem significativa e que dentro deste contexto os jogos e as brincadeiras são indispensáveis. Ressaltamos a relevância do lúdico como estratégia de ensino tendo o…